明尼蘇達大學(xué)設(shè)計學(xué)院坐落在生機勃勃的雙子城設(shè)計社區(qū),是美國最大的研究型大學(xué)之一,它涵蓋了全方位的設(shè)計學(xué)科。我們擁有8個本科學(xué)位,24個研究生學(xué)位選擇以及9個研究,創(chuàng)意獎學(xué)金和參與中心,我們重視動手,跨學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。下面小編為大家整理了明尼蘇達大學(xué)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)的相關(guān)介紹,供大家參考。
服裝設(shè)計
在明尼蘇達大學(xué)的服裝設(shè)計和服裝研究課程中,您將對紡織品和服裝開發(fā)過程(包括設(shè)計,生產(chǎn)和營銷)有深入的了解。您將發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,批判性和技術(shù)性思維技能,并著眼于服裝未來的課程。借助位于服裝部門的可穿戴技術(shù)實驗室之類的研究中心,您將可以專注于服裝與新技術(shù)之間的交叉領(lǐng)域進行跨學(xué)科研究。學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的本科生會找到設(shè)計師,圖案設(shè)計師,質(zhì)量控制專家等職業(yè)。服裝研究的研究生在學(xué)術(shù)界,產(chǎn)品開發(fā),產(chǎn)品研究等領(lǐng)域找到職業(yè)。
建筑
作為設(shè)計學(xué)院的建筑系學(xué)生,您將站在創(chuàng)新設(shè)計和建筑研究的最前沿。您將與一群緊密聯(lián)系的同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪圖藝術(shù),數(shù)字設(shè)計和制造技術(shù)。在工作室和工作室中發(fā)展技能時,您還將學(xué)習(xí)建筑的歷史和理論,以及塑造并繼續(xù)定義該行業(yè)的概念和價值。學(xué)習(xí)建筑的學(xué)生會找到建筑師,制圖員,模型構(gòu)建者,項目經(jīng)理等職業(yè)。
平面設(shè)計
設(shè)計學(xué)院的平面設(shè)計課程將挑戰(zhàn)您在研究,創(chuàng)意作品和實踐的全球定義正在迅速發(fā)展的領(lǐng)域中邁出的步伐。通過嚴格的學(xué)術(shù)課程,您將學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的動手制作技術(shù)以及如何使用最新技術(shù)。通過課程學(xué)習(xí),您將成長為創(chuàng)新的思想領(lǐng)袖,發(fā)展專業(yè)的產(chǎn)品組合,并建立解決問題的戰(zhàn)略方法,以反映您的創(chuàng)造力和專業(yè)目標。平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生可以從事平面設(shè)計師,交互設(shè)計師,網(wǎng)頁設(shè)計師等工作。
室內(nèi)設(shè)計
明尼蘇達大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計計劃致力于通過室內(nèi)環(huán)境設(shè)計來提高生活質(zhì)量并保護人類健康和安全。作為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)識別和解決與人類及其內(nèi)部空間使用有關(guān)的問題?!笆覂?nèi)設(shè)計計劃”著重于以人為本的可持續(xù)設(shè)計解決方案和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,它將使您成為下一代室內(nèi)設(shè)計師的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的學(xué)生會找到室內(nèi)設(shè)計師,項目經(jīng)理,照明設(shè)計師等職業(yè)。
景觀建筑
作為明尼蘇達大學(xué)景觀設(shè)計課程的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)景觀設(shè)計實踐的可持續(xù)模型,并成為下一代景觀設(shè)計師和環(huán)境設(shè)計師的領(lǐng)導(dǎo)者。我們的課程將教您創(chuàng)新的方法來改造和再生當今的景觀,并使您做好應(yīng)對本地,區(qū)域和全球環(huán)境挑戰(zhàn)的準備。學(xué)習(xí)景觀設(shè)計的學(xué)生會找到景觀設(shè)計師,環(huán)境科學(xué)家,環(huán)境設(shè)計師等職業(yè)。
產(chǎn)品設(shè)計
產(chǎn)品設(shè)計本質(zhì)上是跨學(xué)科的,將設(shè)計和設(shè)計思想與工程實踐相結(jié)合。產(chǎn)品設(shè)計課程適合團隊成員或在傳統(tǒng)右腦和左腦活動方面都表現(xiàn)出色的個人使用,它們是基于團隊的,身臨其境的。產(chǎn)品設(shè)計課程是傳統(tǒng)講課和工作室組成部分的混合體,將挑戰(zhàn)您使用設(shè)計學(xué)院的數(shù)字制造實驗室測試想法并開發(fā)原型。學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計的學(xué)生會找到產(chǎn)品設(shè)計師,工業(yè)設(shè)計師,產(chǎn)品工程師等職業(yè)。
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