藝術(shù)留學(xué)，很少的學(xué)生選擇自己DIY，大家會選擇找一家有實力而價格又適中的機構(gòu)，為了提升出國留學(xué)的成功幾率，一定要知道天津藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)應(yīng)該怎么選擇適合自己的？天津靠譜的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)是哪個？
選擇適合自己天津藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)，要從綜合實力、課程服務(wù)等多方面因素綜合考慮。
綜合實力
可以從藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)背景、學(xué)員口碑、成功案例、師資力量、課程活動、合作機構(gòu)和環(huán)境等多方面進行綜合打分。尤其是創(chuàng)建于海外的機構(gòu)，這種類型的機構(gòu)由于和國外工作室及藝術(shù)院校建立廣泛合作，更懂國外名校的著重點。
師資管理體系
優(yōu)秀的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)，導(dǎo)師團隊一定是由國外優(yōu)秀藝術(shù)院校畢業(yè)的導(dǎo)師組成的，因為國內(nèi)畢業(yè)的老師、教授不一定了解國外院校的最新要求，必要時建議學(xué)生與導(dǎo)師面對面溝通。機構(gòu)是否有國外優(yōu)秀藝術(shù)院校的招生官來親自授課、指導(dǎo)與審核作品集？如果有是否是全職招生官？保證學(xué)生與招生官會面次數(shù)，將會極大提高作品集申請到院校的幾率。
導(dǎo)師專業(yè)度
與天津導(dǎo)師當(dāng)面溝通，除了基于藝術(shù)留學(xué)申請和作品集本身的問題可以對導(dǎo)師的專業(yè)度和經(jīng)驗進行考量，可以咨詢一下導(dǎo)師對自身基礎(chǔ)的評判和未來課程的安排計劃，可以看出這個機構(gòu)的導(dǎo)師是不是在乎專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)生數(shù)量和教學(xué)質(zhì)量；溝通過后，嘗試試聽課程，在跟導(dǎo)師進行溝通后，通過20—30分鐘對老師的授課方式、專業(yè)度等有一個基礎(chǔ)判斷，是否與自己“合拍”。
課程培訓(xùn)體系
是否融入國際化課程體系的機構(gòu)進行作品集培訓(xùn)？是否有極大提高作品集質(zhì)量的跨學(xué)科教學(xué)體系？一家優(yōu)秀的天津藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)應(yīng)該有自主研發(fā)的課程和完整可視化的作品審核標(biāo)準(zhǔn)。良好的教學(xué)體驗同樣是成功申請的保障。目前國內(nèi)實力強的機構(gòu)，會定期組織國外頂級藝術(shù)院校的教師到國內(nèi)做講學(xué)，超前感受國外教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，了解目標(biāo)院校風(fēng)格特色。
教學(xué)質(zhì)量
關(guān)注成功案例的錄取比例、我們在考察天津藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)的時候，應(yīng)該重點考察的是這個機構(gòu)的導(dǎo)師藝術(shù)背景、總體專業(yè)實力，以及海外招生管和行業(yè)資源的真實性。優(yōu)秀的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)在于一個機構(gòu)和導(dǎo)師要從教育本身價值與責(zé)任出發(fā)，與學(xué)生和家長建立信任，品牌的沉淀和價值投資。一個學(xué)生優(yōu)秀的出國作品集，是幾個甚至十幾個老師付出的結(jié)果，缺少了這個黏性，學(xué)生后期很可能會是孤立的，尤其是到了面試環(huán)節(jié)，可能會有影響。所以這點也是我們再選擇機構(gòu)的時候，必須要考慮的。
文案老師與文書申請服務(wù)
文書老師是否足夠細(xì)心？文書老師在負(fù)責(zé)學(xué)生的文書撰寫同時，還需負(fù)責(zé)后續(xù)的申請工作，而每個學(xué)生平均要申請幾所學(xué)校，所以整體的申請服務(wù)難以避免地機械化操作，出現(xiàn)紕漏；因此藝術(shù)留學(xué)申請文書是一個瑣碎、工作量龐大的工作。學(xué)生們?nèi)绻⒄Z能力良好，申請3-4所院校，可以選擇自己完成；如果英語能力并不理想，創(chuàng)作作品集的時間緊張，申請院校數(shù)量較多，建議交給最為專業(yè)的人士來做。
長期、多樣化服務(wù)
出國之后保障問題也是機構(gòu)能力的一方面、例如：留學(xué)安全問題跟進、住宿、銀行卡等問題。
說到這里，不得不偷偷的安排下壹壹藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)了，壹壹有長期駐校招生官團隊的，這是業(yè)內(nèi)獨此一家的！壹壹藝術(shù)留學(xué)擁有100+資深海外藝術(shù)導(dǎo)師針對性培訓(xùn)輔導(dǎo)，提升專業(yè)能力重塑藝術(shù)思維。而且壹壹藝術(shù)留學(xué)的教務(wù)線上系統(tǒng)，動態(tài)監(jiān)控作業(yè)強度、學(xué)生壓力及課程進度，曲線分析幫助導(dǎo)師對學(xué)生項目進展采取實時把控，家長可隨時通過App監(jiān)控到學(xué)生作品集培訓(xùn)進度。另外，壹壹天津藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)還原英美院校授課方式，提前適應(yīng)國外教育模式。
