建于1890年的溫布爾登藝術(shù)學(xué)院(以下簡稱WCA)作為倫藝大家族的一員(2006年8月正式加入，也是六所中最后一所加入的院校)，一直都低調(diào)而優(yōu)雅地存在著。雖不張揚，但WCA的口碑非常好，學(xué)院每年在全英教學(xué)質(zhì)量保證機構(gòu)的評估中，評分都能晉級最高的行列里(反正很多年沒出過前三甲了)。
教學(xué)特色
WCA鼓勵學(xué)生們積極參加各種活動，體驗多樣化的學(xué)習(xí)方式，尤其是通過和同學(xué)、導(dǎo)師以及客座專家的溝通互動進行學(xué)習(xí)。WCA認(rèn)為學(xué)院的學(xué)生都將迎接未來的挑戰(zhàn)，成為該領(lǐng)域的新秀。院校內(nèi)配有設(shè)備齊全的劇院、攝影器材及工作室等，同時還設(shè)立了知名劇院設(shè)計師Jocelyn Herbert和Richard Negri的展覽陳列館。
熱門專業(yè)
| 戲劇舞美設(shè)計專業(yè)(本科) |
WCA的戲劇舞美專業(yè)聞名世界，WCA也是全英國最大的戲劇專業(yè)院校。第一年，學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列關(guān)于現(xiàn)場直播的相關(guān)技術(shù)，包括燈光、聲效、道具、編排與攝影等知識。學(xué)生要在第一年學(xué)會用計算機軟件進行圖形圖像的制作、繪制以及場景布置等。從大二開始，學(xué)生要在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下開始進行實踐探索，并為各大公司做舞臺設(shè)計策劃，而且是一個項目接著一個項目的那種。很多學(xué)生都反映雖然很累，但是進步非常之大。到了大三，學(xué)生除了需要鞏固所學(xué)知識，深入研究戲劇設(shè)計相關(guān)的知識外，還要開始進行自己獨立的項目了。也就是說除了必要的老師輔導(dǎo)外，學(xué)生要充分發(fā)揮創(chuàng)意，完成一場專業(yè)而完整的舞美設(shè)計。
| 戲劇舞臺設(shè)計專業(yè)(研究生) |
研究生的戲劇設(shè)計專業(yè)分為數(shù)字戲劇舞臺設(shè)計專業(yè)和傳統(tǒng)戲劇舞臺設(shè)計專業(yè)。
數(shù)字戲劇舞臺設(shè)計專業(yè)偏實驗性。第一學(xué)期學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)字和多媒體領(lǐng)域的戲劇所需知識。第二學(xué)期要跟隨教授一起在英國最知名的實驗性戲劇公司一起做項目。而第三學(xué)期則需要舉辦自己的多媒體舞臺/場景設(shè)計展。圖為數(shù)字戲劇舞臺設(shè)計專業(yè)學(xué)生作品▼
傳統(tǒng)戲劇舞臺設(shè)計專業(yè)偏重商業(yè)性。學(xué)生在第一學(xué)期，主要是將本科所學(xué)的知識更加深入化，并學(xué)習(xí)深層次的理論知識和模擬數(shù)字戲劇設(shè)計。第二學(xué)期開始，學(xué)生除了創(chuàng)作外，還需要抱著自己的設(shè)計去跟劇院談合作了，該項目的目的是培養(yǎng)學(xué)生的洽談合作能力。第三學(xué)期，學(xué)生需要準(zhǔn)備最拿手的作品，并邀請學(xué)院的任意一位教授，向其發(fā)出“挑戰(zhàn)”(這個挑戰(zhàn)是希望經(jīng)過教授之手幫助學(xué)生提升作品水平，使其成為真正的舞美設(shè)計師)。圖為傳統(tǒng)戲劇舞臺設(shè)計專業(yè)學(xué)生作品▼
| 油畫專業(yè) |
三年制，本課程引導(dǎo)學(xué)生對油畫進行廣泛而深入的研究，認(rèn)知油畫的傳統(tǒng)定義并學(xué)會推陳出新。學(xué)院的主要課程為工作室項目、研討會、專業(yè)繪畫知識、批判課程等，其中批判課程旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何對當(dāng)代作品進行評價、解析并學(xué)會批判自己的作品。
申請條件
雅思：本科6.0，研究生6.5
作品集經(jīng)驗
WCA十分欣賞有自我個性，并善于自我批判的學(xué)生，所以作品集中大家要展示出自己獨立創(chuàng)作的興趣、自我批判的能力，以及能夠通過目前所學(xué)到的知識做出具有實驗性創(chuàng)新作品的能力。以WCA的戲服設(shè)計專業(yè)為例，學(xué)生要表現(xiàn)出對歷史和當(dāng)代戲服的興趣，展現(xiàn)基本服裝構(gòu)成的技能，展示運用形狀、色彩、條紋和空間的能力，并且還需展示對戲劇中人物理解的能力。
WCA就為大家介紹到這里啦！喜愛戲劇相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們，千萬不要錯過WCA唷
