隨著藝術(shù)留學(xué)風(fēng)的興起，越來越多人選擇去日本留學(xué)，日本距離中國很近，文化差異不大，而且費用相對較低，加上動漫文化，近些年吸引了不少留學(xué)生。其中日本金澤美術(shù)工藝大學(xué)是日本少有的公立藝術(shù)大學(xué)，與其他眾多國家公立藝術(shù)大學(xué)不同的是，沒有音樂學(xué)部。金澤美術(shù)工藝大學(xué)繼承發(fā)展有著金澤特色的傳統(tǒng)藝術(shù)，通過藝術(shù)等領(lǐng)域，培養(yǎng)為社會、世界做貢獻的人才。那么，金澤都開設(shè)了哪些研究生專業(yè)呢?今天和壹壹小編一起來看看金澤美術(shù)工藝大學(xué)研究生專業(yè)詳情介紹，希望可以幫助到大家。

研究生專業(yè)介紹

繪畫系

日本繪畫課程和油畫課程有兩個研究領(lǐng)域。特別注重“日本繪畫制作”，“油畫制作”，“繪畫技法練習(xí)”，“繪畫完成”等實踐練習(xí)，另一方面，“對繪畫的特殊興趣” (東方，西方)”和“美學(xué)·藝術(shù)科學(xué)專題講座”等在理論方面也得到了豐富?；诶L畫中的傳統(tǒng)表達方式，金澤期待當(dāng)代藝術(shù)，追求基于自由思想的創(chuàng)作世界，以響應(yīng)多元化藝術(shù)的發(fā)展。

課程：日本繪畫課程，油畫課程

雕塑專業(yè)

在雕塑課程中，正在制作雕像，木雕，石雕，金屬雕塑，環(huán)境雕塑課程，裝置，概念創(chuàng)作，生產(chǎn)相應(yīng)的塑造跨越流派。在理論學(xué)科中，考慮城市空間，公共空間，自然空間的三維建模，并思考當(dāng)代藝術(shù)多元化的發(fā)展。在追求傳統(tǒng)表達技巧的同時，金澤的目標是通過在自由思想的基礎(chǔ)上拓展創(chuàng)作世界來創(chuàng)造獨特的作品。

課程：雕塑課程，環(huán)境雕塑課程，理論課程

藝術(shù)系

有五個研究領(lǐng)域的美學(xué)，日本藝術(shù)史，東方藝術(shù)史，西方藝術(shù)史，工藝史，通過練習(xí)/專題講座的專業(yè)研究。還有“藝術(shù)理論”來培養(yǎng)不受該領(lǐng)域約束的綜合性和跨學(xué)科興趣，以及利用藝術(shù)院校特色的技術(shù)和材料研究的“藝術(shù)技術(shù)研究”。在重復(fù)發(fā)表公共研究報告時，不可能通過口頭報告來制作學(xué)術(shù)上先進的碩士論文。還使用金澤的各種博物館，國內(nèi)外的實地調(diào)查，展覽規(guī)劃等教授課程。目標是培養(yǎng)專注于理論與實踐相結(jié)合的藝術(shù)的研究人員。畢業(yè)生在藝術(shù)領(lǐng)域廣泛活躍，包括策展人。許多學(xué)生選擇博士課程或國外高級學(xué)習(xí)。

工藝品專業(yè)

有陶瓷，漆器和木工，金屬加工，染色和編織4個課程，金屬加工和染色和編織分為2個領(lǐng)域，它由6個專業(yè)領(lǐng)域組成。目前正在精心計劃在特殊環(huán)境下以技術(shù)和模型方式進行高級研究。提供了十個理論課程，包括“工藝理論”和“地域文化理論”，重點是實踐技能和練習(xí)，以提高理論建模思維。始終追求傳統(tǒng)和現(xiàn)代，預(yù)計材料將面臨新的挑戰(zhàn)。

課程：陶瓷課程，漆器課程，木工課程，金工課程，染色課程

設(shè)計系

有四個視覺設(shè)計課程，產(chǎn)品設(shè)計，環(huán)境設(shè)計，時裝設(shè)計，適應(yīng)現(xiàn)代社會各種主題的實踐練習(xí)和設(shè)計。此外，理論科目的準備是在認識到建模和方法的基礎(chǔ)和發(fā)展對于深化研究不可或缺的。

課程：視覺設(shè)計課程，產(chǎn)品設(shè)計課程，環(huán)境設(shè)計課程，時裝設(shè)計課程

時裝設(shè)計課程

目標是通過全球?qū)嵱玫恼n程，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和商業(yè)意識的技術(shù)能力，并根據(jù)個性進行自我教育的人。相關(guān)設(shè)計專業(yè)，充分利用工藝品專業(yè)和其他專業(yè)，可靠的技術(shù)制造的教育來源的，想象中的新時尚界的創(chuàng)造。

以上就是金澤美術(shù)工藝大學(xué)研究生課程介紹，有想申請的同學(xué)們可以了解下。有任何藝術(shù)留學(xué)相關(guān)問題，歡迎隨時資訊壹壹藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)老師。