蒙特利爾大學(xué)校園坐落在皇家山(Mount Royal)上，擁有占地面積為65公頃的綠化街道和步道，校園還擁有約40座建筑物。不僅如此，該校還擁有豐富的學(xué)科，今天小編為大家介紹下蒙特利爾大學(xué)藝術(shù)專業(yè)。

電影研究專業(yè)

從文化，社會(huì)和藝術(shù)的角度研究電影。通過(guò)獲取理論和歷史知識(shí)來(lái)拓寬視野并培養(yǎng)批判性思維，與另一門學(xué)科的輔修課程相結(jié)合，電影攝影專業(yè)的學(xué)生尤其可以獲得電影攝影專業(yè)的碩士學(xué)位，該程序適用于希望獲得電影攝影文化的人們。

藝術(shù)史

該課程適合打算從事藝術(shù)或文化事業(yè)，特別是視覺文化領(lǐng)域的學(xué)生。歷史和理論必修課程為學(xué)生提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)培訓(xùn)。一旦滿足每個(gè)模塊的最低要求，學(xué)生就可以選擇學(xué)分來(lái)再投資于自己選擇的專業(yè)：分期I，分期II，美洲藝術(shù)或藝術(shù)，機(jī)構(gòu)，公司。如果愿意，他們還可以在計(jì)劃的所有模塊中分配這些積分。

電子游戲研究

該計(jì)劃提供了有關(guān)視頻游戲的歷史，理論和批評(píng)的基礎(chǔ)培訓(xùn)，并介紹了將其與其他藝術(shù)領(lǐng)域(尤其是電影領(lǐng)域)相結(jié)合和區(qū)別的各種方法。結(jié)合電影，傳播，藝術(shù)史，人類學(xué)，文學(xué)研究等其他學(xué)科的專業(yè)，該未成年人可以顯著地獲得攝影學(xué)碩士學(xué)位，DESS藝術(shù)，創(chuàng)作和游戲設(shè)計(jì)中的技術(shù)或DESS。

音樂(lè)專業(yè)

通才主義和多學(xué)科性結(jié)合嚴(yán)格的工具，學(xué)生可以訪問(wèn)其他專業(yè)課程中包含的眾多課程。因此，這是該計(jì)劃的首要目標(biāo)，這是一個(gè)擴(kuò)展個(gè)人在若干音樂(lè)學(xué)科領(lǐng)域的常識(shí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些有意愿和技能的人，在培訓(xùn)過(guò)程中有可能加深他們選擇的音樂(lè)領(lǐng)域-音樂(lè)學(xué)，解釋，創(chuàng)作或?qū)懽?span>-并根據(jù)需要重定向到另一個(gè)專業(yè)課程。音樂(lè)。繼續(xù)學(xué)習(xí)解釋，音樂(lè)學(xué)或作曲的可能性，這取決于該學(xué)士學(xué)位課程所遵循的課程概況。

景觀建筑

風(fēng)景園林專業(yè)課程的重點(diǎn)是在多尺度上獲取風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能，包括適用于城市和鄉(xiāng)村環(huán)境的分析工具和方法。 ，概念和詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法和方法，與之相關(guān)的理論和技術(shù)知識(shí)，以及專為設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理而設(shè)計(jì)的學(xué)科和工作方向。該程序還提供使用數(shù)字和其他工具的技能，這些技能對(duì)于設(shè)計(jì)過(guò)程和項(xiàng)目表示很有用。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)計(jì)劃是魁北克省唯一的一項(xiàng)計(jì)劃，是唯一一項(xiàng)提供大學(xué)教育的計(jì)劃，其特定關(guān)注點(diǎn)與室內(nèi)環(huán)境有關(guān)。它提供了一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)造力，分析能力和批判態(tài)度發(fā)展的旅程，以使畢業(yè)生成為能夠想象，表示和掌握室內(nèi)空間的物質(zhì)實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)師。要求學(xué)生解決與空間的理解和表示有關(guān)的特定問(wèn)題，而且還涉及人與環(huán)境之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)基于理論與實(shí)踐之間的平衡。畢業(yè)生已準(zhǔn)備好介入一些活動(dòng)領(lǐng)域，而這些活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越需要復(fù)雜的居住空間設(shè)計(jì)。

該課程第一年就獲得了理論和設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，而第二年又吸收了更多與室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。最后，第三年提供培訓(xùn)，以擴(kuò)大學(xué)生的思維能力。從微型棲息地到大型項(xiàng)目，提交給學(xué)生的室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的范圍正在不斷擴(kuò)大。在學(xué)習(xí)的最后階段，即研究結(jié)束項(xiàng)目的完成期間，完成了對(duì)不同知識(shí)的整合。

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