留學(xué)作品集是每個藝術(shù)生申請國外院校必不可少的一項要求,在DIY過程中很多都會面臨不知道怎么做,不知道怎么做能符合院校胃口,鑒于此找機構(gòu)已成常態(tài),那么該如何選擇呢?確實非常頭疼的事,今天就將機構(gòu)的幾個類型給大家說說優(yōu)劣勢,供大家參考使用。
超級機構(gòu):SFK
為什么這么歸類,因為斯芬克其實就是新東方的子機構(gòu),從年營利值、服務(wù)學(xué)生數(shù)量、師資規(guī)模而言,毫無疑問是這個行業(yè)的頭部機構(gòu);
優(yōu)勢:產(chǎn)品優(yōu)勢明顯、服務(wù)體系完善、資金雄厚、專業(yè)設(shè)置多
劣勢:小語種國家(日本之外)沒有完整的服務(wù)體系,要么就是能申請、要么就只能做作品集,對學(xué)生而言安全感沒那么強;
大型機構(gòu)(成立10年左右)典型代表:ACG/SIA
優(yōu)勢:產(chǎn)品服務(wù)體系成熟,抗風(fēng)險能力強,專業(yè)設(shè)置齊全,資源和師資儲備完善,全職老師體量大,保障體系相對較高。
劣勢:價格過高,非保過類產(chǎn)品和小國家留學(xué)項目價格性價低。學(xué)生體量大,老師精力有限,低端產(chǎn)品的同學(xué)很難被照顧到。
中等體量機構(gòu): 成立五年左右,如:Rosso Psone(已倒閉) VO
優(yōu)勢:屬于大型機構(gòu)和小型機構(gòu)中間過渡性選擇。既可能有大機構(gòu)完善的服務(wù)體系,專業(yè)設(shè)置較全,老師儲備多,費用相對大機構(gòu)也優(yōu)惠一些。
劣勢:兼職老師為主,老師流動性大,穩(wěn)定性不足,抗風(fēng)險能力差,中型機構(gòu)管理層能力相對較弱,資金不穩(wěn)定。
小型工作室及個人老師:
優(yōu)勢:費用低,性價比高,IP老師的專業(yè)能力和經(jīng)驗強,學(xué)生體量少,老師精力更充足。
劣勢:沒有完善的申請服務(wù)體系,專業(yè)設(shè)置單一,純靠老師的綜合實力和能力,老師的審核標準和約束性少。
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