一直以來，傳媒類專業(yè)都屬于英國的優(yōu)勢專業(yè)。世界上第一座電視臺BBC，和最早的通訊社路透社，都誕生在英國。這樣的氛圍和環(huán)境，使得很多同學(xué)選擇到英國學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)。那么英國傳媒專業(yè)最好的10所大學(xué)你們都知道是哪幾所嗎？
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倫敦大學(xué)城市學(xué)院
倫敦大學(xué)城市學(xué)院的媒體、傳媒與社會BSc專業(yè)教授媒體與傳媒如何改變當(dāng)代個體的生活、個體個性以及全球經(jīng)濟。課程設(shè)置廣泛，學(xué)生將對性別、貧富差距、文化之間的細(xì)微差別有更深層的了解，學(xué)生還可以了解更多社會理論、探索例如新聞、新媒體、政治傳媒等話題。
Top 2
謝菲爾德大學(xué)
謝菲在Journalism方向的研究屬于世界前列，在新聞領(lǐng)域的地位也是無可代替的，其課程是唯一獲得英國記者培訓(xùn)協(xié)會在內(nèi)的三家英國媒體權(quán)威機構(gòu)認(rèn)證的。
謝菲的新聞學(xué)系可謂是無人不知無人不曉，學(xué)生滿意度高達(dá)97%，連續(xù)n年位居全英第一，很多從謝菲新聞系畢業(yè)的在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)也是拿獎拿到手軟...
Top 3
思克萊德大學(xué)
思克萊德大學(xué)的媒體與傳播碩士課程將為媒體和傳播專業(yè)人士提供一個對傳播未來的知情和批判性觀點，未來的研究人員和學(xué)者將獲得媒體和傳播方面的高級技能。它吸收了斯特拉斯克萊德國際知名媒體和傳播學(xué)術(shù)人員的專業(yè)知識，包括戰(zhàn)略傳播、媒體和傳播理論、媒體倫理和媒介民粹主義方面的專家。
Top 4
拉夫堡大學(xué)
拉夫堡大學(xué)的傳媒與媒體BA專業(yè)可謂星光璀璨，CUG傳媒專業(yè)排名#1、TIMES傳媒專業(yè)排名#3，細(xì)分的畢業(yè)生前景指標(biāo)排名#2。
專業(yè)將從跨領(lǐng)域的角度學(xué)習(xí)傳媒與媒體，并且讓學(xué)生認(rèn)識到這兩個領(lǐng)域?qū)θ缃襁@個復(fù)雜、動蕩世界產(chǎn)生了多么至關(guān)重要的影響。學(xué)生將學(xué)到傳媒領(lǐng)域如印刷、廣播、電影、廣告和電子媒體的歷史和當(dāng)代發(fā)展。
Top 5
倫敦大學(xué)國王學(xué)院
倫敦國王學(xué)院開設(shè)的CCI文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，是近年受關(guān)注比較高的專業(yè)。此外華威，拉夫堡，謝菲爾德大學(xué)也都有開設(shè)CCI專業(yè)。與倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院偏重于傳播學(xué)的專業(yè)設(shè)置不同，KCL的傳媒專業(yè)涵蓋的范圍更廣。
Top 6
利茲大學(xué)
利茲的傳媒學(xué)院堪稱英國傳媒最好的大學(xué)之一，傳媒專業(yè)也是利茲的王牌專業(yè)之一。利茲大學(xué)的傳媒專業(yè)開設(shè)的比較齊全，包括大眾傳播、新聞學(xué)、媒體產(chǎn)業(yè)等。學(xué)校也和當(dāng)?shù)氐募埫?、網(wǎng)媒都有合作，為學(xué)生提供一些實習(xí)工作的機會。
Top 7
蘭卡斯特大學(xué)
蘭卡媒體與文化專業(yè)的課程設(shè)置引領(lǐng)學(xué)科前沿、緊跟多元化、全球化傳媒與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。比如，全球流行文化和粉絲研究、社交媒體、電視與新媒體、微電影制作等等都是學(xué)生們非常喜愛的課程。自創(chuàng)建以來一直領(lǐng)跑英國和世界各大榜單。其在2021年QS世界學(xué)科排名第69位，在英國各大榜單也是連續(xù)多年穩(wěn)居英國前10位。
Top 8
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的傳媒專業(yè)起步比較晚，不算是紐卡最優(yōu)勢的專業(yè)，但憑借著自身實力和教學(xué)質(zhì)量，被評為2017年TIMES英國大學(xué)傳媒專業(yè)排名全英第1。
Top 9
卡迪夫大學(xué)
卡迪夫大學(xué)的新聞，媒體和傳播等，也都是國際傳媒方向的絕佳選擇?？ǖ戏虼髮W(xué)的傳媒專業(yè)教學(xué)向來是理論學(xué)習(xí)和實踐并重，既有學(xué)術(shù)界一流的教授及業(yè)內(nèi)前輩進(jìn)行指導(dǎo)，在校期間學(xué)校也為學(xué)生提供在BBC這類媒體實習(xí)的機會。
Top 10
倫敦國王學(xué)院
KCL文化、傳媒和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系的研究內(nèi)容專注于文化、媒體和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這三者之間的關(guān)系：從第一者的起源到第二者的發(fā)展，再到第三者的活力。教職員工來自藝術(shù)、人文和社會科學(xué)領(lǐng)域的各個學(xué)科，從一系列互補和融合的觀點出發(fā)，將專業(yè)知識集中在一起。他們從各種不同的角度處理問題，從而實現(xiàn)專業(yè)化的廣度和深度。
