HAN LI 壹壹認證導師

教學經驗:3年
教授課程:服裝設計
教育背景:倫敦時裝學院

向他提問
  • 36+ 已培訓學生

  • 申請成功率

  • 直錄TOP 5

  • 申請到獎學金

講師簡介

研究生畢業(yè)于倫敦藝術大學倫敦時裝學院戲劇服裝設計專業(yè),善于塑造夸張的服裝造型和戲劇化的思維能力。曾獲得第十七屆“真皮杯”中國國際皮革裘皮設計大賽總決賽新銳獎;曾參與2017 London circus design 人物形象設計;2017年12月其作品曾在倫敦 Sadler’s Wells 劇院進行展演。曾就職于中央電視臺擔任舞臺及服裝設計師;目前擔任斯芬克服裝及戲服導師,喜歡培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和設計邏輯性。

教學風格:
  • 激發(fā)興趣
  • 才華橫溢
  • 氣氛活躍

TA的回答

倫敦藝術大學回國就業(yè)問題 擔心工作不好找請指教
標簽: 插畫
同學您好,關于你的問題,拿具體情況具體分析。 一、選擇專業(yè)插畫 那對于插畫而言,插畫專業(yè)作為一門包容性極高的專業(yè),當下的插畫設計早已不再是僅僅局限于紙張之上,3D、多媒體的綜合應用已是當
...
同學您好,關于你的問題,拿具體情況具體分析。 一、選擇專業(yè)插畫 那對于插畫而言,插畫專業(yè)作為一門包容性極高的專業(yè),當下的插畫設計早已不再是僅僅局限于紙張之上,3D、多媒體的綜合應用已是當

同學您好,關于你的問題,拿具體情況具體分析。


一、選擇專業(yè)插畫

那對于插畫而言,插畫專業(yè)作為一門包容性極高的專業(yè),當下的插畫設計早已不再是僅僅局限于紙張之上,3D、多媒體的綜合應用已是當下插畫的新趨勢。對于提到插畫專業(yè)第一時間想到畫繪本,從而覺得就業(yè)前景太窄的同學和家長,其實繪本的創(chuàng)作需要對故事敘事有深入的理解,對畫面也要有很強的創(chuàng)造和把控能力。同時繪本也并非能表達所有的主題。因此,繪本創(chuàng)作并非適合所有的同學,也并非插畫設計的唯一就業(yè)方向。


所以綜合來說可以分為以下三種。

1) 插畫+動畫

插畫與動畫一直以來都有著千絲萬縷的聯(lián)系。特別是在卡通畫這個概念漸漸式微而被插畫所吸收的當下,插畫和動畫(尤其是獨立動畫)的關系越來越緊密。很多的插畫師都開始嘗試進行動畫創(chuàng)作。雖然整體來說,創(chuàng)作的體量不大,但是有很多獨具創(chuàng)意的小點子,如果由動畫的形式表現(xiàn)出來會更加有趣。同時,插畫師們別具一格的視覺風格也豐富了動畫的視覺語言。

2) 插畫+品牌

在當代藝術中,插畫本來就是商業(yè)藝術的一種,所以插畫與品牌的結合也是順理成章。大多情況下,當代插畫與品牌的結合大多存在于廣告、海報、包裝等形式之中。其中,廣告插畫是指除文字以外的插畫、漫畫、圖表、抽象造型等?,F(xiàn)今插畫作為廣告中的重要視覺元素,對樹立企業(yè)和產品的品牌形象啟著非常重要的作用,甚至有著“一圖勝萬言”的說法。

通常來說,電影海報中插畫的運用都會具有非常明確地商業(yè)特征。在這樣的語境里,插畫可以準確表達出電影的內容,引起觀眾的興趣。插畫的內容可以是電影中的一個比較有名的場面,也可以是在表達這個電影所傳達的某種精神或者內容。

3) 插畫+服裝設計

畫與時尚的關系是非常顯而易見的。在上世紀60年代,Yves Saint Laurent的蒙德里安系列(The Mondrian collection)至今還被人津津樂道。而近些年國際各大品牌都開始偏重與插畫師合作,運用插畫進行商業(yè)品牌的創(chuàng)新探索。

還有,優(yōu)衣庫每年夏天推出的UT Graphic Tees系列也已經推出米老鼠、樂高積木、My Little Pony、小黃人、托馬斯火車等眾多卡通系列,以及各種漫畫和插畫師系列。


最后就學校而言,倫藝還是非常不錯的學校,在QS排名中都有的藝術類院校,要知道一般藝術類學校能進入QS排名的非常少。這不是徒有虛名,是真真實實的客觀評價。所以對你的背景提升有很大的幫助。

顯示全部

1

同專業(yè)老師