HAN LI 壹壹認(rèn)證導(dǎo)師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):3年
教授課程:服裝設(shè)計(jì)
教育背景:倫敦時(shí)裝學(xué)院

向他提問(wèn)
  • 36+ 已培訓(xùn)學(xué)生

  • 申請(qǐng)成功率

  • 直錄TOP 5

  • 申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金

講師簡(jiǎn)介

研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院戲劇服裝設(shè)計(jì)專業(yè),善于塑造夸張的服裝造型和戲劇化的思維能力。曾獲得第十七屆“真皮杯”中國(guó)國(guó)際皮革裘皮設(shè)計(jì)大賽總決賽新銳獎(jiǎng);曾參與2017 London circus design 人物形象設(shè)計(jì);2017年12月其作品曾在倫敦 Sadler’s Wells 劇院進(jìn)行展演。曾就職于中央電視臺(tái)擔(dān)任舞臺(tái)及服裝設(shè)計(jì)師;目前擔(dān)任斯芬克服裝及戲服導(dǎo)師,喜歡培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和設(shè)計(jì)邏輯性。

教學(xué)風(fēng)格:
  • 激發(fā)興趣
  • 才華橫溢
  • 氣氛活躍

TA的回答

倫敦藝術(shù)大學(xué)回國(guó)就業(yè)問(wèn)題 擔(dān)心工作不好找請(qǐng)指教
標(biāo)簽: 插畫(huà)
同學(xué)您好,關(guān)于你的問(wèn)題,拿具體情況具體分析。 一、選擇專業(yè)插畫(huà) 那對(duì)于插畫(huà)而言,插畫(huà)專業(yè)作為一門(mén)包容性極高的專業(yè),當(dāng)下的插畫(huà)設(shè)計(jì)早已不再是僅僅局限于紙張之上,3D、多媒體的綜合應(yīng)用已是當(dāng)
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同學(xué)您好,關(guān)于你的問(wèn)題,拿具體情況具體分析。 一、選擇專業(yè)插畫(huà) 那對(duì)于插畫(huà)而言,插畫(huà)專業(yè)作為一門(mén)包容性極高的專業(yè),當(dāng)下的插畫(huà)設(shè)計(jì)早已不再是僅僅局限于紙張之上,3D、多媒體的綜合應(yīng)用已是當(dāng)

同學(xué)您好,關(guān)于你的問(wèn)題,拿具體情況具體分析。


一、選擇專業(yè)插畫(huà)

那對(duì)于插畫(huà)而言,插畫(huà)專業(yè)作為一門(mén)包容性極高的專業(yè),當(dāng)下的插畫(huà)設(shè)計(jì)早已不再是僅僅局限于紙張之上,3D、多媒體的綜合應(yīng)用已是當(dāng)下插畫(huà)的新趨勢(shì)。對(duì)于提到插畫(huà)專業(yè)第一時(shí)間想到畫(huà)繪本,從而覺(jué)得就業(yè)前景太窄的同學(xué)和家長(zhǎng),其實(shí)繪本的創(chuàng)作需要對(duì)故事敘事有深入的理解,對(duì)畫(huà)面也要有很強(qiáng)的創(chuàng)造和把控能力。同時(shí)繪本也并非能表達(dá)所有的主題。因此,繪本創(chuàng)作并非適合所有的同學(xué),也并非插畫(huà)設(shè)計(jì)的唯一就業(yè)方向。


所以綜合來(lái)說(shuō)可以分為以下三種。

1) 插畫(huà)+動(dòng)畫(huà)

插畫(huà)與動(dòng)畫(huà)一直以來(lái)都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。特別是在卡通畫(huà)這個(gè)概念漸漸式微而被插畫(huà)所吸收的當(dāng)下,插畫(huà)和動(dòng)畫(huà)(尤其是獨(dú)立動(dòng)畫(huà))的關(guān)系越來(lái)越緊密。很多的插畫(huà)師都開(kāi)始嘗試進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作。雖然整體來(lái)說(shuō),創(chuàng)作的體量不大,但是有很多獨(dú)具創(chuàng)意的小點(diǎn)子,如果由動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)會(huì)更加有趣。同時(shí),插畫(huà)師們別具一格的視覺(jué)風(fēng)格也豐富了動(dòng)畫(huà)的視覺(jué)語(yǔ)言。

2) 插畫(huà)+品牌

在當(dāng)代藝術(shù)中,插畫(huà)本來(lái)就是商業(yè)藝術(shù)的一種,所以插畫(huà)與品牌的結(jié)合也是順理成章。大多情況下,當(dāng)代插畫(huà)與品牌的結(jié)合大多存在于廣告、海報(bào)、包裝等形式之中。其中,廣告插畫(huà)是指除文字以外的插畫(huà)、漫畫(huà)、圖表、抽象造型等?,F(xiàn)今插畫(huà)作為廣告中的重要視覺(jué)元素,對(duì)樹(shù)立企業(yè)和產(chǎn)品的品牌形象啟著非常重要的作用,甚至有著“一圖勝萬(wàn)言”的說(shuō)法。

通常來(lái)說(shuō),電影海報(bào)中插畫(huà)的運(yùn)用都會(huì)具有非常明確地商業(yè)特征。在這樣的語(yǔ)境里,插畫(huà)可以準(zhǔn)確表達(dá)出電影的內(nèi)容,引起觀眾的興趣。插畫(huà)的內(nèi)容可以是電影中的一個(gè)比較有名的場(chǎng)面,也可以是在表達(dá)這個(gè)電影所傳達(dá)的某種精神或者內(nèi)容。

3) 插畫(huà)+服裝設(shè)計(jì)

畫(huà)與時(shí)尚的關(guān)系是非常顯而易見(jiàn)的。在上世紀(jì)60年代,Yves Saint Laurent的蒙德里安系列(The Mondrian collection)至今還被人津津樂(lè)道。而近些年國(guó)際各大品牌都開(kāi)始偏重與插畫(huà)師合作,運(yùn)用插畫(huà)進(jìn)行商業(yè)品牌的創(chuàng)新探索。

還有,優(yōu)衣庫(kù)每年夏天推出的UT Graphic Tees系列也已經(jīng)推出米老鼠、樂(lè)高積木、My Little Pony、小黃人、托馬斯火車(chē)等眾多卡通系列,以及各種漫畫(huà)和插畫(huà)師系列。


最后就學(xué)校而言,倫藝還是非常不錯(cuò)的學(xué)校,在QS排名中都有的藝術(shù)類院校,要知道一般藝術(shù)類學(xué)校能進(jìn)入QS排名的非常少。這不是徒有虛名,是真真實(shí)實(shí)的客觀評(píng)價(jià)。所以對(duì)你的背景提升有很大的幫助。

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同專業(yè)老師