倫斯勒理工學(xué)院擁有7,900名學(xué)生和100,000多名在校生，他們正在應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所面臨的全球挑戰(zhàn)—改變生活，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，改變世界。今天小編便為大家介紹下倫斯勒理工學(xué)院藝術(shù)專業(yè)有哪些

電子藝術(shù)

從美術(shù)和音樂(lè)到實(shí)驗(yàn)視頻和動(dòng)畫，藝術(shù)類的本科生都有機(jī)會(huì)通過(guò)各種媒體表達(dá)自己。您可以從BS EART學(xué)位中的幾個(gè)濃度中進(jìn)行選擇，以滿足您的興趣：視覺(jué)藝術(shù)與動(dòng)畫;計(jì)算機(jī)音樂(lè)與聲音藝術(shù);視頻和新興媒體;藝術(shù)，技術(shù)與文化?；蛘?，您可能希望攻讀音樂(lè)學(xué)士學(xué)位，該學(xué)位的重點(diǎn)是使音樂(lè)家為從事創(chuàng)意專業(yè)的職業(yè)做好準(zhǔn)備，將音樂(lè)的深度與科學(xué)，媒體和工程學(xué)的廣度相結(jié)合。

音樂(lè)

音樂(lè)學(xué)士學(xué)位致力于使音樂(lè)家為從事創(chuàng)意專業(yè)的職業(yè)做好準(zhǔn)備，將音樂(lè)的深度與科學(xué)，媒體和工程學(xué)的廣度相結(jié)合。它通過(guò)使學(xué)生為21世紀(jì)的音樂(lè)家提供多種角色做好準(zhǔn)備，從而推動(dòng)科技大學(xué)的音樂(lè)學(xué)習(xí)。

音樂(lè)的核心課程包括40個(gè)學(xué)分。音樂(lè)核心可以是獨(dú)立學(xué)位，也可以是具有各種科學(xué)和工程學(xué)科的雙重專業(yè)。該建議書中詳細(xì)介紹的課程也可以輔以4個(gè)課程，16個(gè)學(xué)分的跨學(xué)科藝術(shù)領(lǐng)域的輔修課程，包括交互藝術(shù)，動(dòng)畫和電影制作。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)

該計(jì)劃圍繞一系列工作室課程而展開(kāi)，在此課程中，學(xué)生們將以個(gè)人和跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的方式工作，以設(shè)計(jì)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)解決方案。工作室的順序由一系列相關(guān)的社會(huì)科學(xué)和人文課程補(bǔ)充，這些課程探索科學(xué)，技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系。DIS的標(biāo)志是集成：將STS與設(shè)計(jì)集成;將技術(shù)和社會(huì)分析與創(chuàng)造性綜合相結(jié)合;將來(lái)自工程，管理和創(chuàng)意藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生整合到同一課程中

游戲設(shè)計(jì)

Rensselaer的GSAS計(jì)劃可幫助您獲得對(duì)交互式數(shù)字媒體的全面了解，學(xué)科能力的平衡以及對(duì)一組自定義的相互關(guān)聯(lián)的學(xué)科挑戰(zhàn)的掌握。作為一名學(xué)生，您將從最廣泛的角度了解游戲，并在電子藝術(shù)中新媒體的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面，認(rèn)知中的人工智能和人工智能等學(xué)科的研究和教育中發(fā)揮積極作用科學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)中的數(shù)字圖形和軟件開(kāi)發(fā)，心理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)性游戲設(shè)計(jì)，人機(jī)交互以及通信和藝術(shù)中的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)。

關(guān)于倫斯勒理工學(xué)院藝術(shù)專業(yè)小編就整理這些，如需了解更多內(nèi)容可訪問(wèn)壹壹藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)。