圣馬丁藝術學院 時裝設計專業(yè)
學制：一年
課程水平：研究生文憑
課程結(jié)構(gòu)
課程為30周全日制學習，分為兩個單元，三個學期完成。時裝研究生文憑課程共120學分，每學期60學分，持續(xù)15周。全部通過兩學期方可頒發(fā)文憑，文憑分為通過和卓越兩個等級。
第一階段-診斷：研究和創(chuàng)意發(fā)展
第一階段是一個診斷過程，通過一系列項目推進診斷出學生的長處和設計工作中的不足。此階段通過專業(yè)的業(yè)內(nèi)實踐課程，在專業(yè)人員的指導下，提高和鞏固學生的水平，以達到專業(yè)級水準。
倫敦項目
此課程是一個拜訪，交流，和探索的過程。讓學生了解倫敦作為國際時尚產(chǎn)業(yè)中心在市場營銷，零售，生產(chǎn)和設計等方面的運營。
設計和制作項目
此階段在課程指導小組的領帶下，通過一個完整的成衣制作過程，了解如何將倫敦作為一個學習背景和資源。運用圖書館，美術館，博物館，商店，互聯(lián)網(wǎng)進行研究工作，學習在倫敦環(huán)境里的剪輯，裁剪，搭配重組和選擇面料等制作過程。課程重在開發(fā)各種可能性，拓寬學生的學習渠道學習思路。
產(chǎn)業(yè)課程
此課程是在從業(yè)者的指導下工作，通常是自由品牌設計師，或者設計公司。項目時間非常短，我們以此來訓練學員的時效性，明白在實業(yè)界時間觀念的重要性。學生會被安排在一個特定的市場群體下進行設計工作。學員將得到業(yè)界從業(yè)人員的直接指導，為將來從業(yè)打下很好基礎。
創(chuàng)意靈感項目
本課程在課程指導小組的領導下進行，培養(yǎng)學員對設計受眾的思考，并在設計過程中將設計受眾的需求充分考慮進去。要求學生有完整的研究過程并寫論文，同時發(fā)展自己的創(chuàng)意并最終做出成衣。課程旨在培養(yǎng)學生在設計過程中把握方向性。
作品集研討班
在第一階段的最后是作品集研討班。研討班的目的是更新學生的作品集，讓學員在作品集中高水平的充分展示自己。以為申請碩士課程或者找工作準備。
作品集準備和演講
電腦能力和演講能力在第一個階段的第二周到第十周都是重要組成部分。我們相信運用設計軟件和演講軟件是設計師工作的重要內(nèi)容，而且可能是就業(yè)要求的最直接的素質(zhì)。課程的重點是讓學員學習應用電腦設計工具，并將之應用到課程中去，以助學員更好的完成個人項目和團體項目。
研究和文化背景學習
研究和文化背景學習貫穿在整個課程中，這包括參觀博物館，美術館，零售口和參加倫敦時裝周，觀看各種展覽，還包括市場營銷分析等。此外我們還有一個關于面料和紡織物的實習，幫助學員選擇面料確定設計方案。
第二階段：畢業(yè)設計和作品集—設計發(fā)展和定稿
第二階段是對第一階段所學知識的運用和實踐，開始階段要確立畢業(yè)設計課題和理論研究方向。演講的能力將繼續(xù)得到鍛煉，學員要自信的像他人展示自己的作品，個人簡歷的寫作也會得到指導小組的支持，讓學員成功申請碩士課程，或者應聘。學員在第二階段運用第一階段的所學完成畢業(yè)設計。繼續(xù)完成創(chuàng)意作品，充實作品集。課程包括畢業(yè)論文，考試和畢業(yè)設計展。
畢業(yè)設計發(fā)展
再最初的幾周，學生有時間反思上一學期的所學，在導師的幫助下重新修訂畢業(yè)設計課題報告，包括市場營銷分析，將理論與最終的作品緊密結(jié)合，準備最后的演講。學員會在指導團隊的幫助下制定出與所學緊密相關并能在現(xiàn)有時間和資源條件下實現(xiàn)的計劃。要求學員最后要對導師做開題報告的演講。
畢業(yè)設計制作
此階段學員將完成他們畢業(yè)設計的主體部分。盡管設計導師將提供圖案裁剪，結(jié)構(gòu)等多方位的支持，學生的自我導向性和自制能力仍然非常重要。演講和電腦能力的指導將貫穿整個過程，幫助學員解決各類問題。
個人專業(yè)能力提高
在時裝研究文憑課程中，個人專業(yè)素養(yǎng)的提高是我們課程的核心，所有的教學與訓練都是圍繞這個核心進行的。相關知識儲備的增加和技能的提高緊密的融合在這兩個學習階段里。
申請要求
1. 相關專業(yè)本科畢業(yè)
2. 相關作品集
3. 歡迎成人申請者，以往的學習經(jīng)歷，相等的資歷和相關專業(yè)經(jīng)驗將會被考慮
4. 關鍵決定因素：學校會判斷申請者是否有成功完成本課程并達成課程目標的潛質(zhì)，同時要求達到獲得碩士文憑的要求
5. 英語要求：雅思6.5，單項不低于5.5
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