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澳大利亞國立大學(xué)

澳大利亞國立大學(xué)
The Australian National University

所在城市 / Canberra, Australian Capital Territory, Australia

優(yōu)勢專業(yè) /  數(shù)字媒體  平面設(shè)計(jì) 

院校性質(zhì) / 公立 申請難度 / 4.5

獎(jiǎng)學(xué)金 / 有 創(chuàng)辦時(shí)間 / 1946年

標(biāo)簽 / 澳大利亞國立大學(xué)

  • 申請截止日

    5月31日

  • 學(xué)費(fèi)

    本科生&研究生：28,700-33,600澳幣

  • 托福要求

    80

  • 雅思要求

    6.5
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  • 院校介紹


    澳大利亞國立大學(xué)(The Australian National University)，簡稱ANU，始建于1946年，坐落于澳大利亞首都堪培拉，是公立研究型綜合類大學(xué) ，也是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、國際研究型大學(xué)聯(lián)盟、澳大利亞八校聯(lián)盟、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)成員。它是由澳大利亞聯(lián)邦議會(huì)立法創(chuàng)立，享有國立大學(xué)資格的學(xué)府。


    澳大利亞國立大學(xué)


    澳大利亞國立大學(xué)坐擁南半球藏書體系最大的圖書館，擁有超級(jí)計(jì)算機(jī)Gadi ，以及聞名于世的賽丁泉天文臺(tái)。澳大利亞四大國家科學(xué)院：澳大利亞科學(xué)院(AAS)、澳大利亞社會(huì)科學(xué)院(ASSA)，澳大利亞人文科學(xué)院(AAH)、澳大利亞法律科學(xué)院(AAL)均坐落于此。世界第一支臨床醫(yī)用青霉素、光子瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)也在這里誕生。


    澳大利亞國立大學(xué)于1946年創(chuàng)校初期僅招收研究生，1960年開始開設(shè)本科教學(xué)。教學(xué)人員中博士的比例為88%，為全澳最高。超過三分之一的澳大利亞聯(lián)邦院士在此執(zhí)教或從事科研。


    主要設(shè)施


    澳大利亞國家計(jì)算中心擁有南半球最強(qiáng)的超級(jí)計(jì)算機(jī)“雷神”。


    澳大利亞國立大學(xué)音樂學(xué)院音樂錄音和音樂技術(shù)工作室擁有澳大利亞技術(shù)最先進(jìn)的錄音設(shè)備，也是世界上最好的錄音工作室之一。


    耗資2.4億澳元新建的科學(xué)區(qū)包括最先進(jìn)的生物和化學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)中心。


    學(xué)校先進(jìn)的儀器和技術(shù)中心，是澳大利亞技術(shù)工具箱的一部分，支持一系列天文和太空活動(dòng)，包括衛(wèi)星發(fā)射前的測試。


    世界上最大的拋物面聚光太陽能聚光器坐落在國立大學(xué)校園內(nèi)，用于獲取支持能源轉(zhuǎn)換過程調(diào)查的實(shí)驗(yàn)性數(shù)據(jù)，尋求設(shè)計(jì)改進(jìn)，并支持使技術(shù)獲得許可和商業(yè)化。


    澳大利亞國立大學(xué)重大建筑工程，翻新后的校園中心廣場Union Court已于2019年完工。它將結(jié)合現(xiàn)有校園生活的最佳元素，并在村落的模式上帶來全新的學(xué)習(xí)、文化、體育和社區(qū)體驗(yàn)。

    歷史排名


    在QS世界大學(xué)專業(yè)的排名中，澳國立共擁有11門學(xué)科位列世界前20強(qiáng)，23門學(xué)科排名世界前50強(qiáng)。澳大利亞國立大學(xué)的哲學(xué)專業(yè)排名第3、人類學(xué)專業(yè)排名第6、地理專業(yè)排名第7,、考古學(xué)和政治學(xué)排名第11名、歷史專業(yè)排名第12。


  • 本科專業(yè)
    視覺藝術(shù)

    視覺藝術(shù)學(xué)士是一個(gè)為期三年的全日制學(xué)位課程，該專業(yè)的學(xué)生可以主修學(xué)院提供的任一個(gè)學(xué)科。
    第一年，全日制學(xué)生在每兩個(gè)學(xué)期內(nèi)報(bào)名參加四個(gè)6學(xué)分的課程：主修研究、兩門核心課程和藝術(shù)理論課程。在隨后的幾年中，每學(xué)期要學(xué)習(xí)三門課程：12學(xué)分的主修研究和6個(gè)學(xué)分的輔助學(xué)習(xí)課程和6個(gè)學(xué)分的藝術(shù)理論課程。
    藝術(shù)理論課程的選擇是每個(gè)學(xué)習(xí)都在不斷變化的，二輔助學(xué)習(xí)課程涵蓋視覺藝術(shù)實(shí)踐的各個(gè)方面，包括以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)和多媒體應(yīng)用等新技術(shù)的使用。比較研究還設(shè)計(jì)到其他藝術(shù)理論課程或工作室其他的研究領(lǐng)域。

    設(shè)計(jì)藝術(shù)

    設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)士課程的目的是讓畢業(yè)生利用在創(chuàng)意藝術(shù)產(chǎn)業(yè)里不斷變化的機(jī)遇，尤其是在專業(yè)/商業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及小規(guī)模的個(gè)別工藝生產(chǎn)領(lǐng)域。目前提供的專業(yè)有：陶瓷、家具、玻璃、黃金和銀器、雕塑和紡織品，并有手工繪圖及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和技術(shù)。
    課程在結(jié)構(gòu)上與視覺藝術(shù)學(xué)士課程想死，共享空間資源和專業(yè)知識(shí)，通過基于項(xiàng)目的課程，同時(shí)開發(fā)面向?qū)I(yè)應(yīng)用的設(shè)計(jì)成果。
    第一年，全日制學(xué)生在每兩個(gè)學(xué)期內(nèi)報(bào)名參加四個(gè)6學(xué)分的課程：主修研究、兩門核心課程和藝術(shù)理論課程。在隨后的幾年中，每學(xué)期要學(xué)習(xí)三門課程：12學(xué)分的主修研究和6個(gè)學(xué)分的輔助學(xué)習(xí)課程和6個(gè)學(xué)分的藝術(shù)理論課程。
    藝術(shù)理論與輔助學(xué)習(xí)課程都是為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)士專門設(shè)計(jì)的。
    這項(xiàng)課程的目標(biāo)是：
    讓學(xué)生成為當(dāng)代工藝和設(shè)計(jì)實(shí)踐的專業(yè)設(shè)計(jì)/制作人
    培養(yǎng)創(chuàng)造性、批判性、分析、研究和溝通技巧，使學(xué)生參與和貢獻(xiàn)在自己專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐和理論話語。
    為學(xué)生提供個(gè)人支持和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，在有關(guān)于他們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的路徑上作出明智的判斷和選擇。

    電影與新媒體

    澳大利亞國立大學(xué)電影與新媒體課程，旨在為學(xué)生提供所有電影文化主要方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在除了一般涵蓋的電影的美學(xué)、理論、文化歷史，該課程還提供課程：
    歐洲電影、紀(jì)錄片、新媒體、戲劇和電影
    本課程還借鑒了澳大利亞國立大學(xué)其他地方以電影為基礎(chǔ)的課程，為的是向?qū)W生提供各種各樣的觀點(diǎn)和方向。
    在本科層次，學(xué)生可以完成電影和新媒體副修課程，作為他們文學(xué)學(xué)士學(xué)位的一部分。
    電影與新媒體副修課程給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)電影和新媒體的廣泛選擇。副修課程是基于一個(gè)核心課程：電影研究介紹，第一年的課程向?qū)W生們介紹電影理論和電影分析，旨在培養(yǎng)學(xué)生高程度的電影素養(yǎng)。學(xué)生從提供的范圍廣泛的課程中另外選擇3門課程（18個(gè)學(xué)分）。

    藝術(shù)史與策展

    課程涵蓋了許多方面，從事前澳大利亞土著藝術(shù)和古代經(jīng)典到現(xiàn)今的藝術(shù)，專注于可以反應(yīng)具體趨勢和問題的主題。
    主修課程：亞洲藝術(shù)、藝術(shù)史
    輔修課程：策展、亞洲藝術(shù)申請經(jīng)驗(yàn)：作品集不用太過在意表現(xiàn)的手段，無論是計(jì)算機(jī)渲染、模型還是手繪，只要運(yùn)用得當(dāng)，都可以取得很好的效果，關(guān)鍵在于你自己的安排。 形式上可以適當(dāng)參考別人的作品集，可能會(huì)對(duì)自己有些啟發(fā)。不一定是本專業(yè)的作品集，不同專業(yè)的作品集都會(huì)從不同方面給你一些啟示。最好能考慮到翻看你作品集人的背景，興趣點(diǎn)；另一方面，每個(gè)人都是不一樣的，要揚(yáng)長避短地展示自己。 作品集的數(shù)量或是頁數(shù)從來都不是一個(gè)問題，個(gè)人自行決定。注意：質(zhì)量要比數(shù)量重要的多。

    研究生專業(yè)
    視覺藝術(shù)

    視覺藝術(shù)碩士課程的目標(biāo)是那些希望通過高層次學(xué)習(xí)與專家人員學(xué)習(xí)，來加強(qiáng)和鞏固他們專業(yè)知識(shí)的人。該課程是為那些準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)的藝術(shù)家或?yàn)楣彩聵I(yè)機(jī)構(gòu)如畫廊和博物館服務(wù)，或在私人企業(yè)中，或用于密集的研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備的。

    數(shù)碼藝術(shù)

    數(shù)碼藝術(shù)碩士的目標(biāo)是那些愿意學(xué)習(xí)創(chuàng)造性的數(shù)碼領(lǐng)域的視頻、動(dòng)畫、合成、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、加工、聲音或混合。視覺效果專業(yè)也是可以選擇的。
    入學(xué)大門是向那些已經(jīng)完成了數(shù)碼藝術(shù)的認(rèn)可課程或相關(guān)領(lǐng)域課程，并向繼續(xù)深造的學(xué)生開放的。它為執(zhí)業(yè)的數(shù)碼藝術(shù)家，或在藝術(shù)或相關(guān)領(lǐng)域的媒體就業(yè)，或準(zhǔn)備進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供了職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。

    設(shè)計(jì)藝術(shù)

    設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士是一個(gè)48周的，與設(shè)計(jì)師/模型制作等學(xué)科相關(guān)的課程，但還包含以下研究領(lǐng)域：陶瓷、家具、玻璃、黃金和銀器以及紡織品。此課程學(xué)位的目的是提供一個(gè)機(jī)會(huì)，以達(dá)到一個(gè)高水平的創(chuàng)意、技術(shù)和分析能力，適合其相關(guān)項(xiàng)目的目標(biāo)。
    設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士歡迎在先進(jìn)的水平上與設(shè)計(jì)藝術(shù)相關(guān)的項(xiàng)目工作和實(shí)際研究的建議。這些項(xiàng)目可能包括為工作室原型發(fā)展產(chǎn)品/對(duì)象的生產(chǎn)線，形成工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，并特別強(qiáng)調(diào)技術(shù)、審美和生產(chǎn)成果。

    電影與新媒體

    澳大利亞國立大學(xué)電影與新媒體課程，旨在為學(xué)生提供所有電影文化主要方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在除了一般涵蓋的電影的美學(xué)、理論、文化歷史，該課程還提供課程：
    歐洲電影、紀(jì)錄片、新媒體、戲劇和電影

    本課程還借鑒了澳大利亞國立大學(xué)其他地方以電影為基礎(chǔ)的課程，為的是向?qū)W生提供各種各樣的觀點(diǎn)和方向。

    研究生階段，當(dāng)前和最近完成學(xué)生研究的范圍從德國登山電影，伊朗電影和紀(jì)錄片電影到分形電影，3d恐怖片和Youtube。

    藝術(shù)史與策展

    哲學(xué)碩士Mphil

    哲學(xué)博士PhD

    研究生研究機(jī)會(huì)是給一些對(duì)整個(gè)亞洲藝術(shù)、澳大利亞藝術(shù)、肖像畫、澳大利亞和國際現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)、劇場藝術(shù)、維多利亞和愛德華時(shí)代的藝術(shù)與設(shè)計(jì)、版畫、俄羅斯和拜占庭藝術(shù)有興趣和專長的人準(zhǔn)備的。
  • 暫無
  • 1、2015年起將取消所有1年制的碩士課程，如master of financial management 和master of business management。

    2、自選式雙學(xué)位：澳洲留學(xué)獨(dú)有，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇，有近千種拼法，但法律和工程不能拼。總學(xué)制4-5年。

    3、學(xué)生Offer過期后要延期的話需重新遞交申請。

    4、入讀本科的學(xué)生申請校內(nèi)住宿100%安排。研究生酌情。
  • 五個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：

    2011年P(guān)rofessor Brian Schmidt：物理 - （共享）通過觀測遙遠(yuǎn)的超新星，發(fā)現(xiàn)宇宙膨脹加速。施密特教授在澳大利亞國立大學(xué)天文學(xué)和天體物理學(xué)研究學(xué)院。

    1996 Professor Rolf Zinkernagel and Professor Peter Doherty：醫(yī)學(xué) - 免疫革新工作。 Doherty和Zinkernagel教授第一次見面和一起工作都是在約翰·科廷醫(yī)學(xué)研究學(xué)院。

    1994 Professor John C Harsanyi：經(jīng)濟(jì)學(xué) - （共享），博弈論的開拓性工作，提供經(jīng)濟(jì)分析的新工具。海薩尼教授1958年至1961年在澳大利亞國立大學(xué)講授經(jīng)濟(jì)學(xué)，博弈論，而在大學(xué)完成他的一些早期研究。

    1963 Professor John Eccles：醫(yī)學(xué) - 他在哺乳動(dòng)物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)方面有開創(chuàng)性工作。?？藸査菇淌趧?chuàng)立了約翰·科廷醫(yī)學(xué)研究院生理學(xué)的創(chuàng)立教授。

    1945 Sir Howard Florey (later Lord Florey)：醫(yī)學(xué) - （共享）發(fā)現(xiàn)青霉素。從1965年至1968年，弗洛里勛爵是一個(gè)澳大利亞國立大學(xué)早期的學(xué)術(shù)顧問和校長。

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