ArtEZ藝術(shù)學院的校區(qū)分布在荷蘭東部三座主要城市。其名字ArtEZ:A是指阿納姆(Arnhem),E是指恩斯赫德(Enschede),Z是指茲沃樂(Zwolle)和藝術(shù)ART一詞組合在一起命名的。
ArtEZ藝術(shù)學院是為學生們提供藝術(shù)、知識以及屬于核心競爭力的創(chuàng)造力的場所。學校擁有超過3000的學生,學校提供視覺藝術(shù)、建筑、設(shè)計、時尚、音樂、喜劇、創(chuàng)意寫作、舞蹈以及藝術(shù)教育等的本科、研究生課程。同時,ArtEZ藝術(shù)學院是一個理論與實踐相互結(jié)合并且是一個專業(yè)性極強的學校。ArtEZ藝術(shù)學院與國內(nèi)外擁有很多合作伙伴,比如教育機構(gòu)、公司、政府機關(guān)以及非營利性組織等等。
在ArtEZ藝術(shù)學院,教育的重點放在學生藝術(shù)天賦的訓練、知識的積累以及個人的成長記錄上。他們被以符合他們天賦的、結(jié)合著自身個性和野心的專業(yè)人士為目標來訓練。這些學生們得到導師們的大力支持。在導師們的眼中,他們就是未來的接班人。ArtEZ藝術(shù)學院致力于為社會提供高質(zhì)量的畢業(yè)生。學校擁有不同的教育背景、各種藝術(shù)天賦的學生,采用國際化的教學方法,加強內(nèi)部凝聚力和效力,使之發(fā)展成為一個知識型研究所。
ArtEZ藝術(shù)學院畢業(yè)的學生都是頂尖的創(chuàng)意藝術(shù)家。在校學習期間,學校會請很多藝術(shù)家和講師來舉辦講座。學校在視劇藝術(shù)、設(shè)計、建筑、音樂、舞蹈和戲劇方面擁有廣泛的學科基礎(chǔ)。
ArtEZ藝術(shù)學院是荷蘭阿納姆、恩斯赫德、茲沃勒的主要藝術(shù)學院之一。學校共有教職工900多人。
ArtEZ藝術(shù)學院擁有科學性、藝術(shù)性、精湛的工藝、專業(yè)精神、社會責任以及藝術(shù)性等學科精神,學生們經(jīng)常在一起討論某個項目的解決方案,跨學科的交流能激發(fā)出新的想法和可能性是大家的共識。
藝術(shù)創(chuàng)作在學院的學習中占有很大的比例,學生們會通過設(shè)計一個產(chǎn)品來表現(xiàn)自己的想法,學生體驗創(chuàng)作、表演以及理論與實踐碰撞出來的火花。在實踐過程中他們會接觸到消費者、用戶、客戶端與觀眾,這對他們來說是一種很好的體驗。
選擇ArtEZ藝術(shù)學院的人要放棄他們的許多人生中的確定性而去追尋她們自己的動機。良好的自我意識和毅力是藝術(shù)學習過程中必不可少的因素。ArtEZ藝術(shù)學院極力鼓勵學生在追尋自己的動機的同時培養(yǎng)毅力,同時不斷讓學生們通過跨學科的學習掌握他們通往成功道路上必不可少的專業(yè)知識。
ArtEZ藝術(shù)學院中約有20%的學生來自于其他國家,同時學院也和許多國際化的大學和機構(gòu)建立了友好的合作關(guān)系,因此學生們有很多機會出國交流。
ArtEZ學院有很多出名的大廈,每個大廈都有自己的性格和故事。在學校所在的三個城市中,學生們都會收獲良好的教育體驗。
本科專業(yè)
美術(shù)
課程包括前兩年的基礎(chǔ)入門階段和后兩年的獨立總結(jié)階段。頭兩年所修的基礎(chǔ)入門課能幫您熟悉諸多學科,如彩繪、素描、三維美術(shù)、攝影、視音頻媒體技術(shù)、制圖、計算機藝術(shù)、藝術(shù)史、藝術(shù)思考等。
大四階段,您將有四名指導老師,在他們的幫助下獨立做業(yè),選定有某一特殊媒介,或是混合媒介。此階段,藝術(shù)思考課程把綜合藝術(shù)理論和創(chuàng)新藝術(shù)的個人視野發(fā)展相結(jié)合。
學習過程中,實踐經(jīng)驗的積累也很重要。學生可根據(jù)自己撰寫的商業(yè)藝術(shù)實習計劃,在公司完成工讀課程,也可關(guān)注商業(yè)操作,學習如何獨立運營企業(yè),還可通過小組合作完成商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃等多種渠道,獲得實踐經(jīng)驗。
產(chǎn)品設(shè)計
在產(chǎn)品設(shè)計項目中,ArtEZ教學生采取有意識的、可持續(xù)性的去看待美學。有了正確的內(nèi)容與思想之后才可以轉(zhuǎn)化為有用的設(shè)計。該計劃的原則重點是教學生如何把概念變成成功的產(chǎn)品,并開發(fā)自己的風格。
平面設(shè)計
在ArtEZ,我們訓練平面設(shè)計師具有獨立的有意義性的思維解決現(xiàn)代設(shè)計問題。圖形設(shè)計項目課程在兩個校區(qū):阿納姆和茲沃勒。設(shè)計全過程將在課上一覽無余:從理念到產(chǎn)品。對本專業(yè)而言,分析、研究、直覺、創(chuàng)造和對圖象符號的感知能力十分重要。授課教師均為業(yè)界活躍人士。
交互設(shè)計
學生們由在此領(lǐng)域具有領(lǐng)導地位的教師授課。這四年的課程授課地點在阿納姆,為學生提供全面的專業(yè)和就業(yè)導向型培訓。課程主要包括三個方面:互動數(shù)字媒體設(shè)計(如視音頻產(chǎn)品、CD-ROM、網(wǎng)頁設(shè)計等)、軟件應(yīng)用(Dreamweaver、Flash、Photoshop等)和編程語言(HTML、Java、JavaScript、PHP等)。通過學習,您將懂得運用交互的基本原則設(shè)計進程。
插圖設(shè)計
插圖設(shè)計是開放的,插圖畫家努力熟悉行業(yè)的方方面面:從技術(shù)形態(tài)、新鮮想法到最終產(chǎn)品。許多著名插畫師曾在這里讀書。該項目的畢業(yè)生大多從事圖書插圖和編輯插圖的工作。對于專業(yè)的插畫家,將廣泛的興趣與社會和文化的發(fā)展相結(jié)合是一件十分愉悅的事情。
動漫設(shè)計
該課程專注于講故事,它的學科性質(zhì)在于其與媒體無關(guān)的設(shè)計。本專業(yè)第一學期為基礎(chǔ)入門課程。所修科目如下:可視組建、文化評論、傳播、心理學、哲學、藝術(shù)史、故事藝術(shù)、說話等。你將經(jīng)常參加實踐項目。第三學年可選擇專業(yè)方向:動畫設(shè)計、插圖設(shè)計或平面設(shè)計。你還須進修工讀課程,完成個人項目,撰寫畢業(yè)論文。
研究生專業(yè)
排版設(shè)計
在兩年課程中,你將大量體會從概念到成品的工作過程。在著名設(shè)計師的指導下,你逐步學會獨立做業(yè)。藝術(shù)真實和基于設(shè)計研究的個人風格發(fā)展在教學中受到重視。
課程主要包括兩方面:研究和理論探索。此外,你將經(jīng)常參加學校專業(yè)工作室的任務(wù),關(guān)注國內(nèi)外業(yè)界動態(tài),展開跨學科合作。
排版設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)平面設(shè)計師的搖籃,是創(chuàng)意、知識、觀點和經(jīng)驗的交流空間。你可以參加講座,參觀展覽館、博物館、畫廊等,還可出國游學。通過這些活動,你能緊跟業(yè)界潮流,進行批判性地思考。每年,專業(yè)理論項目都會發(fā)行刊物,名為《排版讀者》。
美術(shù)
課程注重發(fā)展運用文字和圖象折服眾人的表現(xiàn)力,共有三個專業(yè)方向:DAI個體美術(shù)、DAI公眾美術(shù)和DAI美術(shù)項目/策展。三個專業(yè)方向既有個性化課表也有綜合課表,這意味著選擇某一方向的學生有機會接觸其它專業(yè)方向。
由于各國學生文化背景差異巨大,DAI提倡將主題講座、研討會靈活地與項目相結(jié)合,反對強制性的授課模式。
時裝設(shè)計
在學習過程中,通過專家個別指導,你以獨立時裝設(shè)計師的身份完成任務(wù),獲得真正的實踐經(jīng)驗。你將參加各種國內(nèi)外研討課、時裝設(shè)計展、時裝發(fā)布會。因FIA的國際化傾向,英語是主要交流語言。
課程包括三個學期和總結(jié)階段。第一學期不僅要學時裝理論、時裝評論等科目,還有赴法國巴黎游學的機會。第二學期的焦點在于經(jīng)典服裝:外套、褲子、夾克衫等。最后一個學期,你將設(shè)計制作畢業(yè)作品系列。教學還注重公關(guān)和市場營銷,荷蘭的阿姆斯特丹時裝秀和法國pret-a-porter時裝周都是增長見識的好機會。
時尚、設(shè)計與策略
課程由課堂教學、講學、研討會、合作項目和獨立學習組成?;趯嵺`和理論,你將探索時尚產(chǎn)業(yè)的改革和創(chuàng)新。深入時尚界和社會發(fā)展趨勢的新媒介、研究和理論形成個人戰(zhàn)略眼光、概念化和設(shè)計的發(fā)展基礎(chǔ)。