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女子美術(shù)大學(xué)

女子美術(shù)大學(xué)
JOSHIBI UNIVERSITY OF ART AND DESIGN

所在城市 / 1900 Asamizodai, Minami-ku, Sagamihara, Kanagawa 252-8538, Japan

優(yōu)勢專業(yè) /  純藝術(shù)  插畫 

院校性質(zhì) / 私立 申請難度 / 4.5

獎學(xué)金 / 有 創(chuàng)辦時間 / 1949年

標(biāo)簽 / 女子美術(shù)大學(xué)

  • 申請截止日

  • 學(xué)費(fèi)

    690,000 ~ 1,070,000日元/年

  • 托福要求

  • 雅思要求

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  • 院校介紹


    女子美術(shù)大學(xué)的簡稱為“女子美”，是于1900年設(shè)立的日本唯一女子教育機(jī)構(gòu)，1949年建立日本私立大學(xué)，是日本國內(nèi)最具歷史的私立美術(shù)大學(xué)。為東京五美大(多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、東京造型大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部)之一。


    “女子美”是以“女性通過藝術(shù)自立”、“提高女性的社會位”、“培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員、美術(shù)教師”為辦學(xué)精神，作為進(jìn)行美術(shù)教育的學(xué)校而創(chuàng)立的。


    女子美術(shù)大學(xué)


    在長達(dá)100多年的歷史中，女子美以畫壇、設(shè)計(jì)界為首，在教育界等各個領(lǐng)域都培養(yǎng)出了優(yōu)秀的人才，同時也培養(yǎng)出了能夠在社會上自立的女性。即使在現(xiàn)代，我們也在以下教育理念的指導(dǎo)下，將知性、感性和技能結(jié)合起來，活用美術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)能夠在社會、經(jīng)濟(jì)上自立的人才。


    女子美術(shù)大學(xué)主要有兩個校區(qū)，分別是杉并校區(qū)和相模原校區(qū)。


    杉并校區(qū)是在東京地區(qū)，主要有短期大學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部設(shè)計(jì)表現(xiàn)學(xué)科、大學(xué)院美術(shù)研究科設(shè)計(jì)專攻、付屬高等學(xué)?！ぶ袑W(xué)校等。


    相模原校區(qū)坐落在神奈川縣，主要包括藝術(shù)學(xué)部美術(shù)學(xué)科、藝術(shù)學(xué)部設(shè)計(jì)·工藝學(xué)科、大學(xué)院美術(shù)究科、女子美術(shù)設(shè)計(jì)交流中心等，大多數(shù)學(xué)生在相模原校區(qū)，會有部分學(xué)生是在杉并校區(qū)上課的。


    從2023年4月起，女子美將開設(shè)全新的共創(chuàng)設(shè)計(jì)學(xué)科，以培養(yǎng)與多領(lǐng)域的人們共同創(chuàng)造新價值的“共創(chuàng)型領(lǐng)導(dǎo)”為目標(biāo)。當(dāng)今社會，若要創(chuàng)造出有別于以往的全新價值觀，不僅需要自我解答，也需要他者的參與，進(jìn)行共同構(gòu)想，而引領(lǐng)這一切的便是共創(chuàng)型領(lǐng)導(dǎo)力。通過「共創(chuàng)教育」「生活管理教育」「產(chǎn)官學(xué)連攜實(shí)踐」實(shí)現(xiàn)人才培育。


    但是無論哪個校區(qū)，校區(qū)的交通都很方便，環(huán)境也是超級的安靜，就連學(xué)校的設(shè)計(jì)和風(fēng)景也能感受到女子美術(shù)大學(xué)特有的氣質(zhì)。


    在日本這樣對女性的工作專業(yè)能力頗有偏見的社會里，女子美術(shù)大學(xué)就是一個可以讓女性自由發(fā)揮個性，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，磨礪成長逐漸變得獨(dú)立的院校的存在。


    知名校友


    女子美術(shù)大學(xué)培育了一批又一批優(yōu)秀的女性畫家、卡通設(shè)計(jì)師、插畫師，漫畫家，活躍在藝術(shù)界的各行各業(yè)里。創(chuàng)作《鬼燈的冷徹》的大熱漫畫家江口夏實(shí)。流行icon懶蛋蛋(ぐでたま)的designer Amy醬。玉桂狗(シナモロール)的作者奧村心雪。hello kitty第三代設(shè)計(jì)師山口裕子。同時山本耀司也是該學(xué)校的客座教授，原資生堂設(shè)計(jì)師澀谷克彥則擔(dān)任“設(shè)計(jì)·工藝”學(xué)科教授。

    專業(yè)設(shè)置


    學(xué)校歷經(jīng)女子美術(shù)專業(yè)學(xué)校之后，于1949年作為新體制大學(xué)開始發(fā)展。1994年設(shè)立大學(xué)院。大學(xué)院為男女共學(xué)。


    女子美術(shù)大學(xué)大學(xué)院階段的專業(yè)設(shè)置分為:


    【美術(shù)學(xué)科】&【設(shè)計(jì)工藝學(xué)科】&【藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)學(xué)科】


    【美術(shù)學(xué)科】美術(shù)專攻一共有5個方向，分別是西洋畫專攻、日本畫專攻、美術(shù)教育專攻、藝術(shù)文化專攻和立體藝術(shù)專攻。


    【設(shè)計(jì)工藝學(xué)科】設(shè)計(jì)工藝專攻一共有四個方向，分別是視覺設(shè)計(jì)專攻，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專供，環(huán)境設(shè)計(jì)專攻，工藝專攻，其中工藝專攻又分為染，織，陶，玻璃，刺繡五個小方向。


    【藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)學(xué)科】一共有3個方向，分別是色彩學(xué)研究專攻、美術(shù)史研究專攻、藝術(shù)表象研究專攻。


    該校的特色專業(yè)可謂是【美術(shù)教育專攻】這種偏教育類的方向，在私立美大中是極其少有的，畢業(yè)后就可以成為一名美術(shù)老師，在我國就相當(dāng)于是持有教師資格證了。

  • 本科專業(yè)

    藝術(shù)學(xué)部


    1. 美術(shù)學(xué)科：洋畫專業(yè)、日本畫專業(yè)、立體藝術(shù)專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、藝術(shù)文化專業(yè)
    2. 設(shè)計(jì).工藝學(xué)科：視覺傳播專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、工藝專業(yè)
    3. 藝術(shù).設(shè)計(jì)表現(xiàn)學(xué)科：媒體表現(xiàn)領(lǐng)域、醫(yī)療表現(xiàn)領(lǐng)域、時尚表現(xiàn)領(lǐng)域、生產(chǎn)藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域



    研究生專業(yè)

    1. 藝術(shù)專業(yè)


    藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，也有側(cè)重于實(shí)際工作的美術(shù)系統(tǒng)，包括傳統(tǒng)的領(lǐng)域，“電影”，“日本畫”，“打印”，“工藝”，“立體藝術(shù)”五個方面。藝術(shù)培訓(xùn)傳統(tǒng)上是以個人的主體性為基礎(chǔ)創(chuàng)造的，但有時也是通過反復(fù)的工藝創(chuàng)造性活動來建立自我的藝術(shù)家。
    隨著這個部門相當(dāng)于新趨勢藝術(shù)，我們已經(jīng)腫大邊界之外的表示區(qū)域的，課程是高效，誠信，如滿足多樣化。而在從藝術(shù)學(xué)院的同時，它是通過視超越組成的多元化的方式流派點(diǎn)追求一致的敬業(yè)精神，和聚集到原來的專家通過實(shí)踐。

    通過實(shí)證的材料和方法的練習(xí)，考慮到客觀的評價代表個人手中，分析，你可以期望的結(jié)果，如下面通過一個獨(dú)特的系統(tǒng)，系統(tǒng)地研究。


    2. 設(shè)計(jì)專業(yè)


    21世紀(jì)設(shè)計(jì)的綜合區(qū)域越來越多，越來越多樣化。我們有七個研究領(lǐng)域，以尋求設(shè)計(jì)世界的各種社會需求和學(xué)生未來發(fā)展的可能性?！耙曈X設(shè)計(jì)”尋求視覺傳達(dá)和視覺模型表達(dá)?！爱a(chǎn)品設(shè)計(jì)”實(shí)踐人與物的創(chuàng)意創(chuàng)意活動，背景與環(huán)境中的生活環(huán)境?！碍h(huán)境設(shè)計(jì)”這三個研究領(lǐng)域，從人與空間，人與自然兩方面提出創(chuàng)造性的生活環(huán)境，同時向模擬與數(shù)字方向推進(jìn)研究。
    除了這些，信息和通信研究下一代關(guān)鍵字“媒體”的整體造型表現(xiàn)，混亂的人與現(xiàn)代社會生活的關(guān)系的愈合，探索各種創(chuàng)意活動“療傷”的，所產(chǎn)生的人類和關(guān)系的衣服，并從內(nèi)部環(huán)境的表示方法/身體外進(jìn)行的理論和模型“時尚家紡”的創(chuàng)造性的工作，通過多種藝術(shù)表現(xiàn)的融合促進(jìn)對社會的設(shè)計(jì)教育“藝術(shù)“農(nóng)產(chǎn)品”這四個研究領(lǐng)域?qū)脑O(shè)計(jì)和藝術(shù)兩方面接近。

    這些設(shè)計(jì)7個研究領(lǐng)域旨在進(jìn)行更廣泛，更先進(jìn)的研究和創(chuàng)意活動。


    3. 藝術(shù)文化專業(yè)


    藝術(shù)繼續(xù)創(chuàng)作，從過去，現(xiàn)在和未來，充滿了曖昧的作為永恒的表示行為的人。今天調(diào)配各種表達(dá)的世界，根據(jù)對結(jié)構(gòu)分析，藝術(shù)和文化部門的社會藝術(shù)通過“色彩學(xué)”，“藝術(shù)史”，“藝術(shù)表現(xiàn)的4個研究領(lǐng)域的要求”，“藝術(shù)教育”，色彩的藝術(shù)-我們要建設(shè)的歷史和代表性，教育的一個復(fù)雜和多元化的藝術(shù)理論研究。
    “色彩學(xué)”是從兩個角度來看的心理方面和色彩的現(xiàn)實(shí)的顏色光學(xué)方面接近?！八囆g(shù)史”是歐洲，日本和東方藝術(shù)史的藝術(shù)，在現(xiàn)代的日本藝術(shù)史的領(lǐng)域，做歷史分析作品和作家，對生產(chǎn)狀況等。在“藝術(shù)表現(xiàn)”，當(dāng)代藝術(shù)場景的預(yù)期，包括傳代培養(yǎng)，流行文化，文學(xué)和批評接近本領(lǐng)域中，例如通過投影，等圖像分析，以提供一個新的跨學(xué)科領(lǐng)域的研究的形式。此外，我們的目標(biāo)是培訓(xùn)與實(shí)際工作和理論研究的高度知識和技能，從“藝術(shù)教育”的兩側(cè)藝術(shù)教育家。
    隨著科研，生產(chǎn)的任何區(qū)域，并組織在藝術(shù)院校適當(dāng)?shù)恼n程，把升值的兩個，我們將努力開發(fā)人力資源，這是各種流派活躍，如科研，教育和言論自由的未來預(yù)期。
  • 本科生錄取要求
    申請材料 ： 
    證件照 
    護(hù)照 
    報名表和履歷書 
    畢業(yè)學(xué)歷證明/在讀學(xué)歷證明 
    成績單 
    語言能力證書 
    生活照電子版 

    自我介紹

    語言要求：

    JLPT成績

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