1.平面設(shè)計專業(yè)(Graphic Design)

4年制，平面設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計理論，視覺想象制作、信息設(shè)計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計等一系列平面設(shè)計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請知名設(shè)計師以及評論家來訪講座等，有利于擴大同學們的視野以及見識，同時也給同學們提供了展示自己甚至進入高級設(shè)計圈的機會。

該專業(yè)對你申請者手繪及設(shè)計能力要求很高，除此之外，學校對申請者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。本科生課程偏重于基礎(chǔ)知識的沉淀積累，例如視覺語言技巧的訓練，設(shè)計方法的學習，為同學畢業(yè)從事相關(guān)工作打下了堅實基礎(chǔ)。

2.工業(yè)設(shè)計專業(yè)(Industrial Design)

4年制，本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。羅德島設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。

在羅德島設(shè)計學院學習期間，工業(yè)設(shè)計專業(yè)老師會指導學生完成設(shè)計，幫助學生完善一些技術(shù)及美學上的問題。研究生期間，學?；啬呐e行很多設(shè)計研討會，另外有好多工作室找學生做設(shè)計，學生有很多將設(shè)計想法付諸實踐的機會，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學生經(jīng)濟壓力。工業(yè)設(shè)計的研究生非工業(yè)設(shè)計專業(yè)的本科生也可以申請。

該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，因為設(shè)計大多數(shù)為經(jīng)濟方面的產(chǎn)品，所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣，政府的能源機構(gòu)、公司、工廠等等，到處都是工業(yè)設(shè)計學生施展自己的舞臺。

3.陶藝專業(yè)(Ceramics)

4年制，雖然陶藝專業(yè)在羅德島設(shè)計學院規(guī)模相對較小，但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因為學生人數(shù)較少，羅德島設(shè)計學院的陶藝專業(yè)基本上能滿足學生和老師一對一的高輔導要求。學生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評建議，師生也經(jīng)常一同外出進行實地考察。羅德島設(shè)計學院陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯，專業(yè)老師會指導大家如何使用這些先進器械。該專業(yè)還擁有一個屬于自己的大型原材料存儲室，其中包括一間噴釉室，另外一間房間中配備有沖壓機、攪拌機、大型泥板機、擠壓機等，同學們可以在里面制作石膏模型等。

同學們在學習陶藝的同時，也會對一些電腦軟件進行專業(yè)學習，例如Photoshop、Illustrator等，以便做釉的計算以及窯的校準。所以，該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨進行陶藝產(chǎn)品創(chuàng)作，制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生，研究生眼界更加開闊，對雕塑、設(shè)計、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識具有一點了解，并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來，創(chuàng)造出內(nèi)涵更豐富設(shè)計更獨特的作品。

因為學校有一個著名的冬季6周課程以及暑期班，所以羅德島設(shè)計學院的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機會前往日本學習及旅游。除此之外，陶藝專業(yè)學生以及教職工都會定期去紐約學習。至今，羅德島設(shè)計學院的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個角落，活躍在紐約、波士頓、德國、日本等各大城市的藝術(shù)圈內(nèi)。

4.玻璃專業(yè)(Glass)

4年制，本專業(yè)為學生提供獨立項目工作室，該工作室每年都會邀請一大批業(yè)內(nèi)藝術(shù)家、評論員以及美術(shù)館館長來訪做講座。每個學生都可以邀請來訪藝術(shù)家來訪自己的工作室，與他們面對面進行深入的交流。為了鼓勵大家多參加來訪藝術(shù)家的講座，學校甚至把將聽講座也納入學分以內(nèi)。另外，專業(yè)內(nèi)部經(jīng)常舉辦相關(guān)的工作室作品展覽、研討會以及集體活動，研究生與本科生之間的交流頻繁，有利于學生互相學習。該專業(yè)也給學生提供很多勤工儉學的機會，例如做助教、辦公室助理、來訪藝術(shù)家協(xié)調(diào)員等。

5.插畫專業(yè)(Illustration)

4年制，繪畫插圖多少帶有作者主觀意識，它具有自由表現(xiàn)的個性，無論是幻想的、夸張的、幽默的，情緒化的還是象征化的情緒，都能自由表現(xiàn)處理，作為一個插畫師必須要對事物有較深刻的理解，有足夠的創(chuàng)造力。該專業(yè)出來的學生就業(yè)范圍很廣，不僅局限于為書本、雜志等做插畫。該專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個領(lǐng)域，例如繪制卡通動畫，做設(shè)計等。

6.版畫專業(yè)(Printmaking)

4年制，版畫專業(yè)非常有趣，你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上，不過你可得懂得平面印刷、加網(wǎng)印書、凹雕等一系列專業(yè)知識。羅德島設(shè)計學院的版畫專業(yè)非常好，全美排名第一。和其他學校相比較，羅德島設(shè)計學院有個優(yōu)勢，因為它資源非常豐富，專業(yè)方面的教師很強悍，同時還有自己的藝術(shù)博物館，給自己的學生提供了很多便利，大家在學校里就可以看到看多很多版畫精品，同時，優(yōu)秀學生也有機會在藝術(shù)博物館舉行展覽，所以大家積極性很高，學習勁頭也大。羅德島設(shè)計學院的設(shè)備很好，基本上能滿足各種版畫設(shè)計需要的工具，必須強調(diào)的是羅德島設(shè)計學院還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力，所以學生的作品，不怕你有多怪誕，別沒創(chuàng)意走老套就是了。

7.攝影專業(yè)(Photography)

4年制，本專業(yè)專業(yè)開始會學習膠片沖洗加工和暗房印刷，數(shù)字采集、成像等技術(shù)也是必須掌握的。其中，在這里學的課程還包括廣告、時尚、雜志等商業(yè)攝影。本科大三期間，大家掌握一些專業(yè)設(shè)備操作后，就可以被允許使用自己專業(yè)樓的高級器具。RISD有個設(shè)計中心，豪華得很，啥設(shè)備都有，而且24小時開放，只要你按時把要求的課程修完(當然，掛了也是不行的)，拿著RISD的學生證就可以在設(shè)計中心出入自如。

老師都很優(yōu)秀，大多都是身成名就的攝影師，他們都很有激情，不然也不會來教書了!而且，大多數(shù)都是有自己的工作室的，所以大多數(shù)學生都有機會幫他們干活，積累經(jīng)驗。而且，上學期間，常有工作室來這里找優(yōu)秀學生做攝影師。大家實踐機會很多。

RISD的攝影畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，學生也超級優(yōu)秀，很多學生的作品都在惠特尼雙年展、翠貝卡電影節(jié)、圣丹斯國際電影節(jié)展覽，被現(xiàn)代藝術(shù)博物館收藏。大家知道陳曼吧，中央美院攝影系畢業(yè)的，RISD的攝影系比央美課強多了，只要大家好好學，比陳曼拍得好是必須的!

8.室內(nèi)建筑專業(yè)(Interior Architecture)

4年制，本專業(yè)是RISD的一個特色專業(yè)，RISD的建筑設(shè)計類專業(yè)在美國向來都是佼佼者，2014年，本專業(yè)專業(yè)的本科方向被US News列為世界前三。

RISD的室內(nèi)建筑比一般學校的室內(nèi)設(shè)計學習的內(nèi)容要廣泛一點，不僅包括室內(nèi)擺設(shè)的專業(yè)課程，同時整個室內(nèi)建筑風格的改造也包括在內(nèi)專業(yè)課程之內(nèi)，學生也要學習一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年，當時的系主任是建筑師兼設(shè)計師Ernst Lichtblau，他可是奧托·瓦格納的學生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更名為室內(nèi)建筑，秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨，開始把專業(yè)重心從單純設(shè)計過渡到室內(nèi)建筑。

學生經(jīng)常有機會參與劇院、展覽設(shè)計，平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作，其中包括 大都會建筑事務(wù)所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒(Gensler) 建筑設(shè)計事務(wù)所等。

9.紡織品專業(yè)(Textiles)

4年制，RISD的紡織專業(yè)有一個設(shè)備齊全的燃料實驗室，幾個絲網(wǎng)印刷室和一個計算機輔助實驗室，里面裝有最新的工業(yè)紡織設(shè)計軟件。

這個專業(yè)的學生在本科大三大四時會參與學校和大型公司的合作項目，其中有著名的漢那·安德森服飾、唐可娜兒服飾和全盛公司等。據(jù)歷屆畢業(yè)生反映，這種和大品牌合作的經(jīng)驗一方面有利于他們自身專業(yè)能力的提高，同時對畢業(yè)時的擇業(yè)也有很大益處。

10.電影/動畫/視頻專業(yè)(Film/Animation/Video)

4年制，電影/動畫/視頻專業(yè)(簡稱FAV)主要在真人、動畫及兩者結(jié)合的領(lǐng)域引導學生學習制作如紀錄片、實驗片、敘事片等各類影視作品，乃至多樣的裝置藝術(shù)及互動媒體。學生要在日常學習中分析及解決技術(shù)與美學上的問題，通過批判性評論、參與電影節(jié)及訪問藝術(shù)家獲得知識與創(chuàng)作靈感。

作為一個全面的學系，F(xiàn)AV有近145項科目可讀。學生可以選擇多種課程，試著從與主修課業(yè)不同的視角看待問題。新生與老生都有機會將自己的作品呈現(xiàn)在電影節(jié)的大熒幕上給觀眾賞析。FAV的老師在各個領(lǐng)域為學生提供專業(yè)上的幫助，知名藝術(shù)家也會啟迪學生在概念及美學上的追求。

在這里，你可以學習電影、視頻、16mm、35mm及木偶動畫的制作;剪輯、混音室，CGI、麥金塔系統(tǒng)工作室等專業(yè)設(shè)備、編輯軟件一應(yīng)俱全。不同于其他學校，RISD不僅教授學生最新的技術(shù)，除此之外，我們希望學生學會如何運用這些工具在概念上、批判思維上及內(nèi)容上全方面表現(xiàn)自我。

11.珠寶設(shè)計和金屬加工專業(yè)(Jewelry + Metalsmithing)

4年制，RISD這個專業(yè)的老師數(shù)量很多，而且都是珠寶設(shè)計行業(yè)的領(lǐng)先人，師生比率比其他院校高，所以學生與老師近距離接觸交流的機會很多。本專業(yè)學習內(nèi)容也很多，除了珠寶設(shè)計，還得學習金屬加工，也正因為這個專業(yè)的多樣性，學生能力都很強，因為不再是空泛泛地創(chuàng)作設(shè)計，還會考慮材料的實用性，所以創(chuàng)作出來的東西可行性很強。

每年有大約30到40名申請者，錄取12個(其中包括6名是秋季入學)。申請程序首先是提交作品，作品通過審核的申請者會接到院里老師的電話面試，這關(guān)通過后，還會被邀請到RISD進行面試，只有三關(guān)通過者才能獲得錄取通知書哦可想而知，入學者都是怎樣的強人，21世紀心理素質(zhì)過硬專業(yè)能力一流的綜合性人才!有木有!畢業(yè)生們也是各自精彩：單獨開工作室的、合伙開珠寶設(shè)計公司的、為知名企業(yè)做設(shè)計的、自由自在追求藝術(shù)的……

12.家具設(shè)計專業(yè)(Furniture Design)

4年制，家具設(shè)計不止是專門設(shè)計家具，還得考慮人文因素。RISD的家具設(shè)計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作，學生既可以幫他們設(shè)計商業(yè)產(chǎn)品，也有獨立的自由展示自己設(shè)計的機會。另外，優(yōu)秀學生作品會被博物館、畫廊等收藏。

13.服裝設(shè)計專業(yè)(Apparel Design)

4年制，本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生，滿足時尚界的最高要求，并通過他們設(shè)計和制作的服裝表達自己的獨特的個性。本專業(yè)需要學生培養(yǎng)自身優(yōu)質(zhì)的設(shè)計能力以及嚴謹?shù)脑O(shè)計理念。課程會指導學生在服裝設(shè)計過程的每個階段需要什么——從概念草圖到精美的衣服制作。優(yōu)秀的導師將會交授學生圖案起草、立體裁剪、以及相關(guān)設(shè)計類軟件的使用。

14.建筑專業(yè)(Architecture)

5年制，縱觀全美藝術(shù)設(shè)計學院，羅德島設(shè)計學院的建筑專業(yè)可以算得是最專業(yè)的了，已經(jīng)獲得國家建筑學鑒定委員會的專業(yè)認證。課程中心主要放在實際經(jīng)驗上，而非純理論知識。批判思維和創(chuàng)新思維是羅德島設(shè)計學院的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這樣一個學院，相比建筑系的學生也具有不俗的審美觀，他們設(shè)計的建筑不光是實用，還有相當?shù)拿缹W價值。另外就是環(huán)保問題，RISD的老傳統(tǒng)，材料盡量環(huán)保。

15.油畫專業(yè)(Painting)

4年制，油畫是RISD最熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的，所以優(yōu)秀人才眾多。老師都大多都是知名藝術(shù)家，不拘一格，畫風多樣。有些老師住在紐約，有些就住在普羅維登斯，他們經(jīng)常在全國乃至全世界舉行畫展。從這些老師中，學生們獲益很多。羅德島設(shè)計學院的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。

申請這個學校的同學如果通過最后的面試，就會被邀請到RISD和油畫系的老師見面，進行一個面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個成熟的作品。上學時期，研究生可以做教師助教，而且可以在冬季六周課擔任相關(guān)課程的老師。很多學生畢業(yè)后在謝里丹教學中心和布朗大學學習中心擔任老師。所以，想當老師的同學這可是鍛煉自己的好機會哦!

16.雕塑專業(yè)(Sculpture)

4年制，RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近，所以學生經(jīng)?？梢匀ミ@些文化熱點城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學生除了學習雕刻技巧外，還需掌握一定的現(xiàn)代藝術(shù)理論知識。學校也常安排外出。

1.攝影專業(yè)(Photography)

2年制，學院為研究生提供最先進的技術(shù)設(shè)備，課程包括膠片和數(shù)字攝影，數(shù)字視頻和多媒體制作等，并為研究生提供獨立工作室。本專業(yè)基礎(chǔ)課程為膠片沖洗加工和暗房印刷，數(shù)字采集、成像等，專業(yè)課程還包括廣告、時尚、雜志等商業(yè)攝影。學院教授均為國際認證攝影專家。

攝影畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，很多學生的作品都在惠特尼雙年展、翠貝卡電影節(jié)、圣丹斯國際電影節(jié)展覽，被現(xiàn)代藝術(shù)博物館收藏。

2.插畫(illustration)

3.平面設(shè)計專業(yè)(Graphic Design)

2年非全日制，3年全日制，羅德島設(shè)計學院平面設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計理論，視覺想象制作、信息設(shè)計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計等一系列平面設(shè)計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請知名設(shè)計師以及評論家來訪講座等，有利于擴大同學們的視野以及見識，同時也給同學們提供了展示自己甚至進入高級設(shè)計圈的機會!該專業(yè)對你申請者手繪及設(shè)計能力要求很高，除此之外，學校對申請者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。

本科生課程偏重于基礎(chǔ)知識的沉淀積累，例如視覺語言技巧的訓練，設(shè)計方法的學習，為同學畢業(yè)從事相關(guān)工作打下了堅實基礎(chǔ)。研究生期間，學生具有扎實的繪畫以及設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)，深入了解全球平面設(shè)計佳作，結(jié)合自己的興趣，充分發(fā)揮個人創(chuàng)新與批判思維，進行自主創(chuàng)作。

2年制主要針對本科為平面設(shè)計、視覺傳媒或相關(guān)專業(yè)的同學。本科并非平面設(shè)計專業(yè)，但是為計算機科學、文學、藝術(shù)、創(chuàng)造性寫作和神經(jīng)系統(tǒng)科學等專業(yè)的同學建議申請3年學制研究生。

4.工業(yè)設(shè)計專業(yè)(Industrial Design)

2年制，本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。羅德島設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。學習期間，很注重學生的創(chuàng)新能力以及問題解決能力，需要學生具有一下能力:

(1)應(yīng)有優(yōu)秀的素描和徒手作畫的能力。作為設(shè)計者，下筆應(yīng)快而流暢，而不是緩慢遲滯。這里并不要求精細的描畫，但迅速地勾出輪廓并稍事渲染是必要的。關(guān)鍵是要快而不拘謹。

(2)有很好的制作模型的技術(shù)。能使用泡沫塑料、石膏、樹脂、MDF板等塑型，并了解用SLA、SLS、LOM、硅膠等到快速鑄模的技巧。

(3)必須掌握一種矢量繪圖軟件(比如FREEHAND、ILLUSTRATOR)和一種像素繪圖軟件(如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER)。

(4)在三維造型軟件方面能使用高級一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或?qū)哟屋^低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。

(5)二維繪圖方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。

(6)善于獨立思考同時掌握與人交流的技巧(能站在客戶的角度看待問題和理解概念)，具備寫作設(shè)計報告的能力(在設(shè)計細節(jié)上進行探討并揭示設(shè)計方案的決策過程)。有制造業(yè)方面的工作經(jīng)驗則更好。

(7)在形態(tài)方面具有很好的鑒賞力，對正負空間的架構(gòu)有敏銳的感受能力。

(8)拿出的設(shè)計圖樣從流暢的草圖到細致的刻畫到三維渲染一應(yīng)俱全。至少經(jīng)有細節(jié)完備、公差尺寸精細的圖稿和制作精良的模型照片。僅僅幾張輪廓圖是不夠的。

(9)對產(chǎn)品從設(shè)計制造到走向市場的全過程應(yīng)有足夠的了解。如果能在工業(yè)制造技術(shù)方面懂得更多則更好。

(10)在設(shè)計流程地時間安排上要十分精確。三維渲染、制模、精細圖樣的繪制等等應(yīng)規(guī)定明確的時段。要知道，雇主聘用專業(yè)設(shè)計人員是為了盡快地賺到錢。

在羅德島設(shè)計學院學習期間，工業(yè)設(shè)計專業(yè)老師會指導學生完成設(shè)計，幫助學生完善一些技術(shù)及美學上的問題。研究生期間，學?；啬呐e行很多設(shè)計研討會，另外有好多工作室找學生做設(shè)計，學生有很多將設(shè)計想法付諸實踐的機會，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學生經(jīng)濟壓力。工業(yè)設(shè)計的研究生非工業(yè)設(shè)計專業(yè)的本科生也可以申請，羅德島設(shè)計學院該專業(yè)的研究生有一半本科都是學的別的呢，甚至有獸醫(yī)專業(yè)的!

該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，因為設(shè)計大多數(shù)為經(jīng)濟方面的產(chǎn)品，所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣，政府的能源機構(gòu)、公司、工廠等等，到處都是工業(yè)設(shè)計學生施展自己的舞臺。羅德島設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計畢業(yè)生人才眾多，例如Charis Ng，他的作品--背包式的點滴架"IV-PACK"，曾獲美國《商業(yè)周刊businessweek》一年一度的全球工業(yè)設(shè)計競賽Annual Design Awards。

5.陶藝專業(yè)(Ceramics)

2年制，雖然陶藝專業(yè)在羅德島設(shè)計學院規(guī)模相對小，但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因為學生人數(shù)較少，羅德島設(shè)計學院的陶藝專業(yè)基本上能滿足學生和老師一對一的高輔導要求。學生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評建議，師生也經(jīng)常一同外出進行實地考察。羅德島設(shè)計學院陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯，專業(yè)老師會指導大家如何使用這些先進器械。該專業(yè)還擁有一個屬于自己的大型原材料存儲室，其中包括一間噴釉室，另外一間房間中配備有沖壓機、攪拌機、大型泥板機、擠壓機等，同學們可以在里面制作石膏模型等。

同學們在學習陶藝的同時，也會對一些電腦軟件進行專業(yè)學習，例如Photoshop、Illustrator等，以便做釉的計算以及窯的校準。所以，該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨進行陶藝產(chǎn)品創(chuàng)作，制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生，研究生眼界更加開闊，對雕塑、設(shè)計、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識具有一點了解，并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來，創(chuàng)造出內(nèi)涵更豐富設(shè)計更獨特的作品。

因為學校有一個著名的冬季6周課程以及暑期班，所以羅德島設(shè)計學院的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機會前往日本學習及旅游。除此之外，陶藝專業(yè)學生以及教職工都會定期去紐約學習。至今，羅德島設(shè)計學院的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個角落，活躍在紐約、波士頓、德國、日本等各大城市的藝術(shù)圈內(nèi)。

6.玻璃專業(yè)(Glass)

2年制，該校玻璃專業(yè)具有一個獨特的學位項目工作室，該工作室每年都會邀請一大批業(yè)內(nèi)藝術(shù)家、評論員以及美術(shù)館館長來訪做講座。每個學生都可以邀請來訪藝術(shù)家來訪自己的工作室，與他們面對面進行深入的交流。為了鼓勵大家多參加來訪藝術(shù)家的講座，學校甚至把將聽講座也納入學分以內(nèi)。另外，專業(yè)內(nèi)部經(jīng)常舉辦相關(guān)的工作室作品展覽、研討會以及集體活動，研究生與本科生之間的交流頻繁，有利于學生互相學習。 該專業(yè)也給學生提供很多勤工儉學的機會，例如做助教、辦公室助理、來訪藝術(shù)家協(xié)調(diào)員等。

7.版畫專業(yè)(Printmaking)

2年制，版畫專業(yè)非常有趣，你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上，不過你可得懂得平面印刷、加網(wǎng)印書、凹雕等一系列專業(yè)知識。羅德島設(shè)計學院的版畫專業(yè)非常好，全美排名第一。和其他學校相比較，羅德島設(shè)計學院有個優(yōu)勢，因為它資源非常豐富，專業(yè)方面的教師很強悍，同時還有自己的藝術(shù)博物館，給自己的學生提供了很多便利，大家在學校里就可以看到看多很多版畫精品，同時，優(yōu)秀學生也有機會在藝術(shù)博物館舉行展覽，所以大家積極性很高，學習勁頭也大。 研究生是2年，待遇很好，每個學生都有屬于自己的工作室，在弗萊徹樓，很棒，另外，研究生第二年時還可以自己上臺教課，當然，前提是你足夠自信，能力足夠強。

羅德島設(shè)計學院的設(shè)備很好，基本上能滿足各種版畫設(shè)計需要的工具，必須強調(diào)的是羅德島設(shè)計學院還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力，所以學生的作品，不怕你有多怪誕，別沒創(chuàng)意走老套就是了。

8.室內(nèi)建筑專業(yè)(Interior Architecture)

2年制，咋一看還以為這就是室內(nèi)設(shè)計呢，不過這和室內(nèi)設(shè)計可不一樣，這專業(yè)叫室內(nèi)建筑，也算是是RISD的一個特色專業(yè)。大家都知道，RISD的建筑設(shè)計類在全美從來都是佼佼者。2014年，這個專業(yè)的研究生方向被US News列為世界第一。

RISD的室內(nèi)建筑比一般學校的室內(nèi)設(shè)計學習的內(nèi)容要廣泛一點，不止包括室內(nèi)擺設(shè)的涉及，同時整個室內(nèi)建筑方格的改造也包括在內(nèi)，所以不止是設(shè)計，學生也得學習一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年，當時的系主任是建筑師兼設(shè)計師Ernst Lichtblau，他可是奧托·瓦格納的學生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更名為室內(nèi)建筑，秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨，開始把專業(yè)重心從單純設(shè)計過渡到室內(nèi)建筑。

該專業(yè)的研究生分兩種，一種是MA(文科碩士)，主要是學習使用的設(shè)計知識;還有一種是MDes(設(shè)計碩士)，除了設(shè)計知識外，還必須學習修繕改建，即如何結(jié)合建筑知識和設(shè)計知識對廢棄不用的建筑物或場地進行改造。

學生經(jīng)常有機會參與劇院、展覽設(shè)計，平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作，其中包括 大都會建筑事務(wù)所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒(Gensler) 建筑設(shè)計事務(wù)所等。

9.珠寶設(shè)計和金屬加工專業(yè)(Jewelry + Metalsmithing)

2年制或3年制，RISD這個專業(yè)的老師數(shù)量很多，而且都是珠寶設(shè)計行業(yè)的領(lǐng)先人，師生比率比其他院校高，所以學生與老師近距離接觸交流的機會很多。這個專業(yè)學習內(nèi)容也很多，除了珠寶設(shè)計，還得學習金屬加工，大家從專業(yè)名就能看出來了!也正因為這個專業(yè)的多樣性，學生能力都很強，因為不再是空泛泛地創(chuàng)作設(shè)計，還會考慮材料的實用性，所以創(chuàng)作出來的東西可行性很強。這是RISD該專業(yè)畢業(yè)生較其他學校的優(yōu)勢所在!

和工業(yè)建筑一樣，這個專業(yè)的研究生也分兩種：一是2年學制，主要針對有珠寶設(shè)計基礎(chǔ)的學生，主要是珠寶設(shè)計本科畢業(yè)生;二是3年學制，只要有一些設(shè)計和金屬加工經(jīng)驗以及對這方面感興趣的同學都可以申請。

每年有大約30到40名申請者，錄取12個(其中包括6名是秋季入學)。申請程序首先是提交作品，作品通過審核的申請者會接到院里老師的電話面試，這關(guān)通過后，還會被邀請到RISD進行面試，只有三關(guān)通過者才能獲得錄取通知書哦!可想而知，入學者都是怎樣的強人!21世紀心理素質(zhì)過硬專業(yè)能力一流的綜合性人才!有木有!畢業(yè)生們也是各自精彩：單獨開工作室的、合伙開珠寶設(shè)計公司的、為知名企業(yè)做設(shè)計的、自由自在追求藝術(shù)的……

10.景觀建筑專業(yè)(Landscape Architecture)

2年全日制，3年非全日制，美國園林建筑師協(xié)會對RISD的景觀建筑專業(yè)非常認可，所以畢業(yè)生出路很好。在校時，還可以去常春藤大學聯(lián)盟之一的布朗大學選課，學分可以互換。布朗大學離RISD很近。另外，冬季六周課時可以去國外學習。該專業(yè)在景觀建筑設(shè)計時，要求學生要具有相關(guān)環(huán)保知識，設(shè)計出來的東西必須對環(huán)境友好。

該專業(yè)近年來承辦了哥斯達黎加一個可持續(xù)社區(qū)的景觀設(shè)計，在意大利、印度、墨西哥、非洲等也有項目，學生實踐機會很多。

11.家具設(shè)計專業(yè)(Furniture Design)

2年制，家具設(shè)計不止是專門設(shè)計家具，還得考慮人文因素。RISD的家具設(shè)計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作，學生既可以幫他們設(shè)計商業(yè)產(chǎn)品，也有獨立的自由展示自己設(shè)計的機會。另外，優(yōu)秀學生作品會被博物館、畫廊等收藏。 研究生畢業(yè)論文非常重要，還得有自己獨立完成的作品，另外，也得交一個合作作品，合作對象必須是RISD的學生，專業(yè)不限。

12.油畫專業(yè)(Painting)

2年制，油畫是RISD最熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的，所以優(yōu)秀人才眾多。老師都大多都是知名藝術(shù)家，不拘一格，畫風多樣。有些老師住在紐約，有些就住在普羅維登斯，他們經(jīng)常在全國乃至全世界舉行畫展。從這些老師中，學生們獲益很多。羅德島設(shè)計學院的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。

申請這個學校的同學如果通過最后的面試，就會被邀請到RISD和油畫系的老師見面，進行一個面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個成熟的作品。上學時期，研究生可以做教師助教，而且可以在冬季六周課擔任相關(guān)課程的老師。很多學生畢業(yè)后在謝里丹教學中心和布朗大學學習中心擔任老師。所以，想當老師的同學這可是鍛煉自己的好機會哦!

13.雕塑專業(yè)(Sculpture)

2年制，RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近，所以學生經(jīng)?？梢匀ミ@些文化熱點城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學生除了學習雕刻技巧外，還需掌握一定的現(xiàn)代藝術(shù)理論知識。學校也常安排外出，研究生每周四上午9點到下午三點，研究生可以安排和導師見面，當然，你也可以去來訪藝術(shù)家的工作室里和他們傾談一下，相信能得到很多真知灼見。所謂"聽君一席話，勝讀十年書"，大家要好好利用RISD優(yōu)秀的教師以及大量的來訪藝術(shù)家這個資源。

14.紡織品專業(yè)(Textiles)

2年制，RISD的紡織專業(yè)有一個設(shè)備齊全的燃料實驗室，幾個絲網(wǎng)印刷室和一個計算機輔助實驗室，里面裝有最新的工業(yè)紡織設(shè)計軟件。 該專業(yè)研究生的實習機會也很多，而且一般都是和大品牌合作。研究生是2年內(nèi)，期間需要修滿66個學分，其中包括3門素描課以及色彩選修課，還有3門研討班選修課。

15.時尚管理

16.交互設(shè)計

羅伯特·蓋勒(Robert Geller)，男裝設(shè)計師，曾獲得過2009年美國時裝設(shè)計師協(xié)會頒發(fā)的男裝設(shè)計大獎，并創(chuàng)立同名男裝品牌羅伯特·蓋勒(Robert Geller)。

大衛(wèi)·麥考利(David Macaulay)是一位出生于英國的美國插畫家和作家。他最著名的作品包括《大教堂》(1973)、《萬物運轉(zhuǎn)的方法》(1988)、《萬物運轉(zhuǎn)的新方法》(1998)。他在2006年獲得麥克阿瑟獎，1991年獲得凱迪克獎。

喬·杰比亞，Airbnb的聯(lián)合創(chuàng)始人喬·杰比亞(Joe Gebbia)是一名設(shè)計師，也是Airbnb的聯(lián)合創(chuàng)始人和首席產(chǎn)品官。2009年，杰比亞名列《商業(yè)周刊》技術(shù)類青年企業(yè)家20強。2010年，他入選《Inc》雜志30歲以下的30個優(yōu)秀企業(yè)家，2013年，他入選《財富》雜志40歲以下的40個優(yōu)秀企業(yè)家。

塞思·麥克法蘭(Seth Woodbury MacFarlane)，美國著名喜劇家、動畫師、編劇家、電視制片人、演員、配音演員以及作曲家，曾兩度獲得艾美獎。

布萊恩·切斯基(Brian Chesky)是一名美國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家，聯(lián)合創(chuàng)立了Airbnb。切斯基是Airbnb的CEO，并入選《時代周刊》“2015年最具影響力人物”。

戴爾·屈胡利(Dale Chihuly)是一名美國玻璃雕刻家和企業(yè)家。他在玻璃吹制領(lǐng)域獨一無二，并將其“帶到了大型雕塑的領(lǐng)域”。用玻璃進行藝術(shù)創(chuàng)作的技術(shù)難度非常高，但屈胡利卻能成功的把它用作裝置和環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)媒介。

妮科爾·米勒(Nicole Miller)是一名美國時裝設(shè)計師和商人。畢業(yè)于羅德島藝術(shù)學院的服裝設(shè)計專業(yè)。于1986年創(chuàng)立了自己的個人品牌。她的現(xiàn)代設(shè)計美學以明亮的印刷和圖形而出名。

喬納森·艾維(Jonathan Ive)，蘋果設(shè)計總監(jiān)。1993年艾維加入蘋果公司，自1998年設(shè)計出第一臺iMac后，艾維又設(shè)計出了iPod、iPhone和iPad。他被評為最具影響力的英國人，并于2005年被英國女王授予“最優(yōu)秀不列顛帝國勛章司令官”。