PARSONS - design&technology 7600獎(jiǎng)
OTIS - digital media 1W獎(jiǎng)
SAIC - film, video, new media and animation 沒(méi)申獎(jiǎng)
建議去Parsons或者芝加哥。

插畫專業(yè)不僅要求學(xué)生重視結(jié)構(gòu)，表面，形式也要求在設(shè)計(jì)中與客戶、公眾和文化的溝通。畢業(yè)生不受時(shí)時(shí)變動(dòng)的學(xué)科間界限限制。學(xué)生漸漸知道如何將概念與背景，過(guò)程與原則聯(lián)系起來(lái)學(xué)生為非盈利客戶和大學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作通信材料。畢業(yè)以后的就業(yè)面涉及到廣告、動(dòng)畫、藝術(shù)指導(dǎo)、書籍裝幀、品牌和標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣播設(shè)計(jì)、兒童讀物插圖、展覽設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒體、包裝設(shè)計(jì)、攝影、紡織品設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。

奧提斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑/景觀/內(nèi)飾A/L/I本專業(yè)綜合空間設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域的課程，旨在為充滿想象力的當(dāng)代實(shí)踐的出現(xiàn)做出貢獻(xiàn)?？臻g設(shè)計(jì)領(lǐng)域包括：建筑（建筑物）、景觀（建筑物之間的空間）、內(nèi)飾（建筑物內(nèi)的空間）。這三個(gè)空間塑造了我們所有活動(dòng)和關(guān)系的環(huán)境，在這個(gè)多學(xué)科的專業(yè)中，學(xué)生以一種連續(xù)性的課程進(jìn)修。在建筑專業(yè)研究生課程數(shù)量不斷增加反映了對(duì)本專業(yè)強(qiáng)烈的認(rèn)同，使A/L/I的學(xué)生走向建筑碩士的腳步不斷加快。奧蒂斯目前已與三所學(xué)校建有協(xié)定：UIC建筑學(xué)院，Woodbury大學(xué)和USC。該專業(yè)的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)而非工藝，學(xué)院會(huì)提供進(jìn)入其他領(lǐng)域所必須的技能。畢業(yè)生可以繼續(xù)深造學(xué)術(shù)，比如在建筑學(xué)，園林景觀或是室內(nèi)建筑學(xué)碩士，或者僅憑工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷選擇成為持照的建筑師。畢業(yè)方向：國(guó)際景觀建筑公司，碩士研究。
奧提斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)分為兩個(gè)方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)和玩具設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)：現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)師是一種新型人才，可以創(chuàng)建，集成，溝通產(chǎn)品設(shè)計(jì)，改變?nèi)藗兊纳罘绞?。無(wú)論是設(shè)計(jì)時(shí)尚配飾，家具，家庭和辦公用品，電子消費(fèi)品，個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品，還是移動(dòng)或醫(yī)療設(shè)備，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師都可以在各種行業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品。本課程的目的在于促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)意視角，創(chuàng)造新一代產(chǎn)品的設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)能力，全球市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在是成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的最佳時(shí)機(jī)， 時(shí)代周刊報(bào)道的15個(gè)就業(yè)和報(bào)酬增長(zhǎng)最熱門的職業(yè)之一。隨著跨行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師需求的增加，他們有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，報(bào)酬也更多。很多行業(yè)都在招產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，而且數(shù)量在不斷增加。此外，近三分之一的世界500強(qiáng)在使用產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)。
課程安排：家具設(shè)計(jì)，娛樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)，時(shí)尚配飾，鞋品設(shè)計(jì)，家庭和辦公用品，化妝品包裝，個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品流動(dòng)性設(shè)計(jì)，體育/娛樂(lè)產(chǎn)品電子消費(fèi)品，醫(yī)藥產(chǎn)品
畢業(yè)去向：家居產(chǎn)品，運(yùn)輸，家具設(shè)計(jì)，娛樂(lè)，醫(yī)療產(chǎn)品，個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品，辦公用品，禮品行業(yè)，時(shí)尚配飾，出版業(yè)，體育器材，展覽設(shè)計(jì)，電子消耗品，包裝，化妝品包裝。
玩具設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)過(guò)程需要向想象力，市場(chǎng)營(yíng)銷，工程。最為世界上最全面的玩具設(shè)計(jì)專業(yè)，奧蒂斯提供這些技能的綜合課程，是玩具和娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的中心。行業(yè)頂尖專業(yè)人士的指導(dǎo)和先進(jìn)的技術(shù)保證了學(xué)生作品的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，他們會(huì)有最終的作品集，展示獨(dú)特的才能，創(chuàng)新想法和技能。融合了多個(gè)領(lǐng)域：女童玩具和生活方式的產(chǎn)品，車輛，毛絨玩具，學(xué)齡前產(chǎn)品，男童玩具和生活方式的產(chǎn)品，會(huì)動(dòng)的玩具，游戲。?畢業(yè)去向：?美泰，孩之寶，帝國(guó)玩具，迪斯尼，樂(lè)高……