“好萊塢短片制造”興趣班，終于來了~

線下活動(dòng)

主講：壹壹主辦

2024/7/25—2024/7/31

免費(fèi)

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青少年時(shí)期是人生的黃金階段，對于個(gè)體的成長具有重要意義。在這個(gè)階段，他們在心理和認(rèn)知等方面將會(huì)取得長足的進(jìn)步，而且開始逐漸獨(dú)立，為未來的人生奠定基礎(chǔ)。

在孩子的成長過程中，探索未知領(lǐng)域是一種非常有益的方式。通過這種方式，孩子可以發(fā)現(xiàn)自己新的興趣愛好，也能提升自己的綜合能力，并最終找到自己的人生方向。

而我們則可以通過讓孩子參加各種興趣班去幫助他們做興趣探索和綜合能力提升。為此，斯芬克開設(shè)了低齡背景提升項(xiàng)目——好萊塢短片制造興趣班，將給熱愛藝術(shù)的孩子們一場難忘的藝術(shù)短期課程，同時(shí)我們還有投獎(jiǎng)計(jì)劃，孩子們有很大機(jī)會(huì)可以摘得電影節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)，幫助學(xué)生背景提升，助力后續(xù)升學(xué)。

好萊塢短片制造班是什么？

斯芬克電影低齡背景提升項(xiàng)?針對13-16歲熱愛藝術(shù)的?少年，將會(huì)以好萊塢工業(yè)制片模式為核心，以workshop+lecture形式，讓同學(xué)們感受歐美院校開放式的教學(xué)?式。

學(xué)生在課程中將創(chuàng)作劇本，進(jìn)行劇本項(xiàng)目pitch確定團(tuán)隊(duì)和核心學(xué)生主創(chuàng)，共同協(xié)作完成?部短片。課程還將引導(dǎo)學(xué)?，以商業(yè)模式定位宣發(fā)和執(zhí)行推廣短片。

結(jié)營前SFK還將邀請到電影節(jié)選?評委嘉賓和學(xué)?親友觀看學(xué)生短片?映禮。

結(jié)營后短片將由專業(yè)老師評估投遞電影節(jié)，保底三個(gè)以上電影節(jié)?圍/獲獎(jiǎng)。

課程產(chǎn)出將包含：標(biāo)準(zhǔn)pitch presentation、好萊塢標(biāo)準(zhǔn)格式劇本，短?，電影宣發(fā)物料，短片獲獎(jiǎng)履歷。

為什么要選擇電影作為背景提升課程呢？

電影是一門綜合的藝術(shù)

首先電影被定義為一種綜合藝術(shù)，涵蓋了建筑、音樂、繪畫、雕塑、詩和舞蹈等藝術(shù)形式，又被稱之為“第七藝術(shù)”，因此電影是全科的藝術(shù)學(xué)習(xí)。

同時(shí)，電影專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常豐富，不僅會(huì)接觸到電影藝術(shù)的歷史、文化和社會(huì)環(huán)境，引發(fā)孩子們對新鮮事物的興趣和熱愛，還能在電影的創(chuàng)作中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力等，而這些綜合素養(yǎng)都是未來綜合大學(xué)申請中，院校非常看重的申請因素。

零基礎(chǔ)也可快速上手

其次，相較于其他藝術(shù)形式，電影無基礎(chǔ)也可學(xué)習(xí)，能夠快速上手，只要是對電影感興趣、需要背景提升、需要藝術(shù)類項(xiàng)目加持但無專業(yè)基礎(chǔ)、對藝術(shù)類感興趣但暫時(shí)沒有明確目標(biāo)、以及傳統(tǒng)學(xué)科需要多元背景探索的學(xué)生都可以參加。

而且可以很快拍出來有質(zhì)感的短片還有展映，非常有創(chuàng)作的成就感。

你將獲得

  • 電影節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)；
  • 藝術(shù)類的興趣引導(dǎo)和培養(yǎng)；
  • 多樣性的其他學(xué)科折射：理?科/社科/?學(xué)類/技術(shù)類都可在不同的電影工作職位中體現(xiàn)；
  • 培養(yǎng)專業(yè)化的電影實(shí)踐能力：電影棚實(shí)拍經(jīng)歷，見證電影的誕生；
  • 在電影中展現(xiàn)個(gè)人興趣和特長：如表演/攝影/美術(shù)/演講/協(xié)調(diào)組織；
  • 商業(yè)實(shí)踐類經(jīng)驗(yàn)；
  • 個(gè)人綜合能力培養(yǎng)：溝通力/合作力/領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)?力/創(chuàng)意力/社會(huì)性）
  • 積累文書素材

項(xiàng)目地點(diǎn)：北京?興?棉花國際酒店 

面向群體：針對13-16歲青少年

授課時(shí)間：2024年7月25日-2024年7月31日

人數(shù)限制：20人（先到先得）

授課模式：海外教授線下授課+SFK導(dǎo)師全程輔導(dǎo)封閉式集訓(xùn)


師資介紹


K.D

紐約大學(xué)電影教授、編劇、導(dǎo)演

曾任紐約大學(xué)電影與電視系主任

著有多本電影相關(guān)書籍

權(quán)威著作《電影編劇新論》、《電影與視頻剪輯技術(shù)》

XUE

SFK電影科系首席教研導(dǎo)師

加州藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演專業(yè)碩士

師從奧斯卡獲獎(jiǎng)導(dǎo)演Robert Epstein、獨(dú)立電影導(dǎo)演Kelly Reichard


?作經(jīng)歷：

在美參與多部TVC、實(shí)驗(yàn)電影、敘事??的籌備與制作工作法國圖像藝術(shù)家JR城市項(xiàng)目制作組；

圣丹斯電影節(jié)劇本?坊評審員


課程安排

第一天：破冰+課程

好萊塢?作組各部門分?介紹；

導(dǎo)演、制片人、副導(dǎo)演、美術(shù)指導(dǎo)、攝影指導(dǎo)；pitch技巧。

產(chǎn)出：3組盧?埃爾鏡頭、1次標(biāo)志的pitch展示。


第二天：課程


pitch workshop

同學(xué)按照好萊塢提案會(huì)的模式進(jìn)?展示（以導(dǎo)演、制片人的身份）；

其他同學(xué)以大制片的身份進(jìn)?投票和cririque；

產(chǎn)出：以pitch質(zhì)量劃分項(xiàng)目組和導(dǎo)演、制片人分?。


第三天：劇本 workshop


script workshop：好萊塢基本標(biāo)準(zhǔn)寫作基礎(chǔ)和格式；改編劇本的要點(diǎn)。

產(chǎn)出：?份標(biāo)準(zhǔn)好萊塢格式的電影劇本


第四天：各職位籌備+宣發(fā)計(jì)劃


按照好萊塢制片方式實(shí)行table reading階段，各個(gè)專業(yè)職位的同學(xué)在table reading的時(shí)候以各?的身份發(fā)?；

產(chǎn)出：標(biāo)準(zhǔn)從業(yè)籌備筆記


第五天：production影視基地拍攝


拍攝實(shí)踐 on set：各個(gè)組員按照各?崗位職能組成劇組，完成project的拍攝?作。

產(chǎn)出：短?素材


第六天：post production拍攝


剪輯、宣傳

產(chǎn)出：完整短片


第七天：student oscar+離營


短?展映

邀請知名業(yè)內(nèi)導(dǎo)演嘉賓點(diǎn)評+親友到訪


早培養(yǎng)、早成才，與其讓孩子上自己都厭煩的培訓(xùn)班，不如早日籌謀，讓孩子發(fā)掘自己的愛好和興趣，在提高自己的綜合能力之外，也達(dá)到背景提升的目的。

而背景提升規(guī)劃是未來申請者的“軟實(shí)力”，通過參加各種課外活動(dòng)，來豐富自己的背景，展現(xiàn)自己的綜合實(shí)力，從而提高自己的競爭優(yōu)勢，被海外院校錄取的概率。

在孩子們最容易接受新鮮事物的年紀(jì)，培養(yǎng)他們對新鮮事物的興趣和熱愛，提前一步了解海外教學(xué)模式，學(xué)習(xí)成功者的方法，以推進(jìn)自身的進(jìn)步。

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